MODELOS PEDAGOGICOS

MODELOS PEDAGOGICOS

Conectivista
1. Se fomenta el aprendizaje colaborativo y la participacion activa en comunidades de practivas
2. El aprendizaje se produce a traves de la interaccion con otros y la creacion de relaciones
3. El conocimiento esta distribuido en la red y se accede a el a traves de conexiones
4. Caracteristicas
  1. Aprendizaje basado en redes y conexiones digitales
  2. Improtancia de la tecnologia y las herramientas digitales
  3. Enfoque centrado en la colaboracion y el trabajo en red
  4. Valoracion de los entornos de virtuales de aprendizaje
  5. Enfasis en el aprendizaje a lo largo de la vida
  6. Reconocimiento de la importancia del conocimiento distribuido
5. Ventajas
  1. Favorece la colaboracion y el intercambio de ideas
  2. Permite el acceso a una amplia gama de recursos y conocimientos
  3. Propociona oportunidadesmpara el aprendizaje personalizado y autonomo
  4. Estimula la participacion activa y la contruccion colectiva del conocimiento
6. Desventajas
  1. Requiere de habilidades y competencias digitales solidas
  2. Puede generar problemas de confiabilidad y calidad de la informacion en linea
  3. Puede generar desafios en la evaluacion debido a la diversidad de fuentes y perspectivas
  4. Demandante en terminos de tiempo y esfuerzo para mantenerte actualizado
7. Autores
  1. George siemens
  2. stephen downes
constructivista
1. Aprendizaje como construccion activa del conocimiento
2. El estudiante es el protagonista de su propio aprendizaje
3. Caracteristicas
  1. aprendizaje activo y participativo
  2. contruccion del conocimiento a traves de la experiencia
  3. Enfoque cerrado en el estudiante
  4. Importancia de la interaccion social
  5. estimulacion de la reflexion y el pensamiento critico
  6. Uso de recurso y materiales didacticos variados
4. Ventajas
  1. promueve la autonomia y la responsabilidad del estudiante
  2. Facilita la adquisicion de habilidades para resolver problemas
  3. Estimula la creatividad y la capacidad de adaptacion.
  4. proporciona un ambiente flexible y personalizado
  5. Favorece la motivacion intrinseca hacia el aprenzaje
5. Desventajas
  1. Requiere de un tiempo prolongado para la construccion del conocimiento
  2. Puede generar desafios en la evaluacion debido a la diversidad de resultados.
  3. Demandante para el rol de docente quien debe guiar y facilitar el proceso de aprendizaje
  4. Necesidad de recursos adecuados y accesibles.
  5. No todos los estudiantes se adaptan por completo a este enfoque
6. Actores
  1. John Dewey
  2. Lev Vygotsky

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Descripción

Resumen del Recurso

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	Creado por Luis Manuel Jr Gutierrez Gutierrez hace alrededor de 1 año