Matemáticas y juego

Matemáticas y juego

Relación entre juegos y resolución de problemas
1. Los pasos para resolver un problema son similares a los de un juego
2. Los juegos pueden usarse para:
  1. Comprender conceptos matemáticos
  2. Mejorar procesos algebraicos
  3. Trabajar técnicas de resolución de problemas
Tipos de juegos para la educación
1. Juegos de estrategia
  1. oSon los más óptimos para solventar problemáticas
  2. El jugador es el protagonista
  3. Ganar o perder no depende del azar, sino de la estrategia del jugador
Procesos de pensamiento en juegos y resolución de problemas
1. Las fases de resolución de un juego y de un problema coinciden
2. Ambos requieren:
  1. Comprensión del problema
  2. Planificación
  3. Ejecución
  4. Evaluación
Fases de resolución de: un problema o un juego:
1. Comprensión del problema/juego
2. Evaluación
3. Planificación
4. Ejecución
Similitudes entre las fases de resolución de un problema y las fases de un juego:
1. Ambas requieren:
  1. Comprensión del problema/juego, Planificación, Ejecución, Evaluación.
2. El éxito depende de:
  1. capacidad de analizar la situación, toma de decisiones estratégicas, habilidad para ejecutar las decisiones.
El juego como herramienta para el aprendizaje de las matemáticas:
Beneficios del uso de juegos en la enseñanza de las matemáticas:
1. Motivación, Participación, Colaboración, Pensamiento crítico, Desarrollo de habilidades

Resumen del Recurso

	Creado por Fabián Manuel Paredes Silva hace 10 meses