Planeación didáctica

PROGRAMA GUÍA O PLAN DE CLASE
1. Modelo educativo centrado en el aprendizaje
  1. Alumnos
    1. ADQUIERAN
      1. Conocimientos teóricos
      2. Conocimientos metodológicos
      3. Conocimientos procedimentales
      4. Valores
      5. Habilidades
      6. Desarrollar su capacidad
        De reflexión y compresión
        Auto-dirigirse
  2. Docentes Universitarios
    1. Actividades de aprendizaje
    2. Herramientas teóricas y metodológicas
    3. Técnicas de enseñanza-aprendizaje
2. Instrumento
  1. Teórico-metodológico
    1. Principio de planeación
    2. Unidad
      1. Actividades o situaciones de aprendizaje
      2. Organización de los contenidos
      3. Evaluación de los aprendizajes
      4. Objetivos o propósitos
    3. Planes especìficos
    4. Integrar a un plan general
    5. Elaboración de objetivos
      1. Sobre los estudiantes
      2. Sobre los niveles de la disciplina
      3. Rumbo de la Institución
      4. Realidad social
3. Formación integral del alumno
Plan Institucional
1. Perfil de egreso
  1. Valores
  2. Habilidades
  3. Conocimientos
  4. Carta descriptiva o programa de objetivos
    1. Taxonomía de BLOOM
    2. Cognoscitivo, afectivo y psicomotor
    3. Tecnología educativa
  5. Enseñanza basada en competencias
    1. Eficaz,flexible, creador, cooperador
    2. Autónomo que sabe aprender y sabe hacer
    3. La metodología didáctica ha de centrarse en el alumno.
Enseñanza centrada en el aprendizaje
1. Secuencias didácticas
2. Técnicas didácticas
3. Estrategias de aprendizaje

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Planeación didáctica

Descripción

Resumen del Recurso

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