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Perfiles, Parámetros e Indicadores para la práctica profesional
- Contar con un marco general de una educación de calidad
- Definir los asptectos principales que abarcan las funciones de docencia, dirección y supervisión
- Indetificar las características básicas de desempeño del personal del servicio profesional docente
- Considerar la observancia de los calendarios y el debido aprovechamiento del tiempo escolar
- Establecer niveles de competencia para quienes realizan las funciones de docencia, dirección y supervisión
- Deberán ser revisados periódicamente
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