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Descripción
Mapa Mental por Erica Martinez Quesada, actualizado hace 6 meses
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Creado por Erica Martinez Quesada
hace 6 meses
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Pensamiento critico estadounidense en la educacion
- Proceso mental que nos permite analizar,interpretar, razonar y evaluar evidencias de manera objetiva y coherente para brindar soluciones de manera certera.
- Teorias criticas desarrolladas
- sustentado por las siguientes escuelas.
- Escuela de
Budapest
- Basado en
- comprender lo universal y lo historico, actuar en lo singular,lo micro-macro,personal,social y pensar
- Induce
- La participacion democratica
- Generando
- Ambientes de aprendizaje mas abierto
- Ambientes de aprendizaje mas abierto
- Generando
- Interaccion
- Lenguaje
- Comunicacion
- La participacion democratica
- Induce
- comprender lo universal y lo historico, actuar en lo singular,lo micro-macro,personal,social y pensar
- Multidisciplinar
- postura frente a factores
- Exclusion
- Absolutismo
- Desigualdad social
- Exclusion
- postura frente a factores
- Basado en
- Escuela de
Frankfurt
- Enfoque
- Interdisciplinario
- Marxismo critico
- Psicoanalisis Freudaliano
- Filosofia critica del siglo XIX
- Utiliza
- Medio de comunicacion masiva
- Medio de comunicacion masiva
- Marxismo critico
- Interdisciplinario
- Aportes
- Explicacion del impacto social del capitalismo avanzado.
- Aplicacion del conocimiento cientifico y tecnologico
- Identificacion de mecansimo de control y dominancia
- Explicacion del impacto social del capitalismo avanzado.
- Asume posturas
- Analisis
critico
- Analisis del Quien
?
- Para comprender el origen y el marco referencial del proceso comunicativo.
- Para comprender el origen y el marco referencial del proceso comunicativo.
- Analisis del Quien
?
- Relectura al psicoanalisis
- Linguistica
- Educacion
- Analisis
critico
- Pretende
- La liberacion del marco clasico del saber proveniente de las ciencias empiricas o naturales.
- Tiene praxis
- Critica , dialectica y reflexion
- Refuta
- la industria cultural desde la manifestacion de los objetos sociales .
- Estructuras homogenicas de la sociedad.
- la industria cultural desde la manifestacion de los objetos sociales .
- Explica
- Apartir de la experiencia social.
- Vinculacion
- Teorica
- Practica
- Teorica
- Vinculacion
- Apartir de la experiencia social.
- Refuta
- Critica , dialectica y reflexion
- Tiene praxis
- La liberacion del marco clasico del saber proveniente de las ciencias empiricas o naturales.
- Orientada
- cambio social , cambio de historia y poner enfasis en la diacronia.
- Mediantes experiencias
- Burocratizacion de la union sobietica
- consolidacion de los regimes fascitas
- potencia integrada del capitalismo
- Burocratizacion de la union sobietica
- Compromisos
- Transformacion social y emancipacion de los individuos
- Beneficio social y liberacion de los individuos.
- Frenar el dominio e injusticia social.
- Transformacion social y emancipacion de los individuos
- Mediantes experiencias
- cambio social , cambio de historia y poner enfasis en la diacronia.
- Se fundamentan
- Empoderamiento y la transformacion de la sociedad en dependencia de una lectura critica , sobre la configuracion ideologica
- Posesionar estas necesidades desde la praxis en su localidad
- Generar procesos de concientizacion en el orden
- economico
- social
- politico
- economico
- Empoderamiento y la transformacion de la sociedad en dependencia de una lectura critica , sobre la configuracion ideologica
- Enfoque
- Escuela de
Budapest
- sustentado por las siguientes escuelas.
- Teorias criticas desarrolladas
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