La investigación científica como herramienta para el desarrollo del conocimiento

Descripción

Mapa Mental sobre La investigación científica como herramienta para el desarrollo del conocimiento, creado por Nicole López el 24/03/2024.
Nicole López
Mapa Mental por Nicole López, actualizado hace 8 meses
Nicole López
Creado por Nicole López hace 8 meses
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Resumen del Recurso

La investigación científica como herramienta para el desarrollo del conocimiento
  1. Investigación científica
    1. Características
      1. • Sistemática y metódica
        1. • Objetiva y verificable
          1. • Empírica y racional
            1. • Crítica y reflexiva
      2. Finalidad
        1. • Descubrir nuevos conocimientos
          1. • Ampliar el conocimiento existente
            1. • Solucionar problemas
              1. • Responder preguntas
          2. Vídeo investigación científica
        2. Enfoques de investigación
          1. Cuantitativo
            1. • Basado en datos numéricos
              1. • Métodos: encuestas, experimentos
                1. • Objetivo: generalizar resultados
                  1. • Análisis estadístico
                    1. • Enfoque positivista
            2. Cualitativo
              1. • Basado en datos no numéricos
                1. • Métodos: entrevistas, grupos focales
                  1. • Objetivo: comprender significados
                    1. • Análisis interpretativo
                      1. • Enfoque fenomenológico, constructivista
              2. Mixto
                1. • Combina enfoque cuantitativo y cualitativo
                  1. • Mayor amplitud y profundidad
                    1. • Triangulación de datos
                      1. • Complejidad y riqueza en la información
                        1. • Flexibilidad en el diseño
                2. Vídeo enfoques de investigación
                3. Tipos de investigación
                  1. Exploratoria
                    1. • Familiarizarse con el tema
                      1. • Formular hipótesis
                        1. • Desarrollar nuevos instrumentos
                          1. • Aclarar conceptos
                    2. Descriptiva
                      1. • Características de un fenómeno
                        1. • Análisis de variables
                          1. • Cuantificar variables
                            1. • Generalizar resultados
                      2. Explicativa
                        1. • Causas y efectos de un fenómeno
                          1. • Relaciones entre variables
                            1. • Pruebas de hipótesis
                              1. • Explicaciones causales
                        2. Correlacional
                          1. • Asociación entre variables
                            1. • No implica causalidad
                              1. • Predicción de fenómenos
                                1. • Análisis de datos
                          2. Vídeo tipos de investigación
                          3. Niveles de Investigación
                            1. Exploratoria
                              1. • Formular preguntas
                                1. • Desarrollar hipótesis
                                  1. • Orientar investigaciones futuras
                                    1. • Estudios preliminares
                              2. Descriptiva
                                1. • Características de una población
                                  1. • Descripción del fenómeno
                                    1. • Análisis de datos
                                      1. • Encuestas
                                        1. • Observación
                                  2. Vídeo niveles de Investigación
                                  3. Explicativa
                                    1. • Relaciones causales
                                      1. • Experimentos
                                        1. • Estudios de casos
                                          1. • Análisis comparativo
                                  Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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