Tema 3 - Fonética y Fonología 1.Sonidos del lenguaje

Los sonidos del lenguaje
1. Distinción básica
  1. Fonética
    1. Estudiar los sonidos (elementos físicos)
  2. Fonología
    1. Estudia los fonemas (unidades abstractas). Español 24 fonemas
  3. Competencia en el nivel fónico
    1. Permiten los hablantes identificar palabras. Besa-Mesa
Perspectivas de estudio
1. Los sonidos pueden ser estudiados diferentes perspectivas
  1. Articulatoria
    1. Desde su emisión
      1. Formación del sonido
    2. Ortofonía
      1. Disciplina encargada de detectar y corregir errores de pronunciación no patológicos en lengua materna
    3. FONACIÓN
      1. Tono
        Explica cómo se genera la corriente de aire que da lugar a la onda sonora del lenguaje
    4. ARTICULACIÓN
      1. Cómo se produce el sonido, según el lugar o punto donde se produce o según el modo.
      2. Lugar
        Modo
        Modo en el que esa articulación se produce, qué tipo de movimiento encontramos ne los órganos articulatorios, y cómo afecta a la corriente de aire.
        Lugar de la cavidad bucal en el que se articulan y los órganos implicados
      3. TIMBRE
        Caracteristica de cada sonido que nos permite distinguirlo de todos los demás
  2. Acústica
    1. Desde su transmisión
  3. Perceptiva
    1. Desde su recepción
      1. INTERPRETACIÓN
  4. La señal del habla sigue tres etapas desde el emisor hasta el receptor
    1. Génesis de sonido: corresponde a la formación
    2. Fase acústica: se ocupa de su transmisión
    3. Fase perceptiva: intenta descubrir que ocurre desde esa onda sonora se transforma hasta que por último se convierten impulsos nerviosos que llega la corteza cerebral
Fonología. Unidades y procesos fonológico
Universales fónicos

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