Azuma, R. T. (1997). "A Survey of Augmented Reality."
Mark Billinghurst
Billinghurst, M., & Duenser, A. (2012). "Augmented Reality in the Classroom."
Podcast
Ventajas
Accesibilidad
Multitarea
Diversidad de contenidos
Desventajas
Limitación visual
Dispersión
Calidad variable
Autores
Richard Berry
Berry, R. (2016). "Podcasting: Considering the evolution of the medium and its association with the word
'radio'."
Shawn McClung y Kristine Johnson
McClung, S., & Johnson, K. (2010). "Examining the motives of podcast users."
Pizarras digitales
Ventajas
Interactividad
Recursos multimedia
Actualización
Adaptabilidad
Trabajo en equipo
Desventajas
Costo inicial
Dependencia tecnológica
Curva de aprendizaje
Autores
David Glover y David Miller
Glover, D., & Miller, D. (2001). "Running with technology: The pedagogic impact of the large-scale
introduction of interactive whiteboards in one secondary school."
William D. Beeland
Beeland, W. D. (2002). "Student Engagement, Visual Learning and Technology: Can Interactive
Whiteboards Help?"
Actividades interactivas
Ventajas
Compromiso
Retroalimentación
Adaptabilidad
Recursos multimedia
Uso de las tics
Desventajas
Preparación de las actividades
Dependencia tecnológica
Disparidad de habilidades
Acceso a la tecnología
Autores
James Paul Gee
Gee, J. P. (2003). "What video games have to teach us about learning and literacy."
Richard E. Mayer
:** Mayer, R. E. (2009). "Multimedia Learning."
QR Learning
Ventajas
Facilidad de acceso
Versatilidad
Interactividad
Desventajas
Dependencia del diapositivo
Seguridad
Accesibilidad
Autores
Chris Law, Simon So, y David Newton
Law, C., So, S., & Newton, D. (2010). "QR codes in education."
Andy Ramsden
Ramsden, A. (2008). "The use of QR codes in Education: A getting started guide for academics."