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Descripción
Mapa Mental por Mariscarmen Garcia Tineo, actualizado hace 3 meses
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Creado por Mariscarmen Garcia Tineo
hace 3 meses
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Enfoques integradores y multidisciplinarios de la Psicología
- Se refieren a:
- La fusión de diferentes teorías, métodos y disciplinas con el objetivo de
comprender y tratar los problemas psicológicos de manera más completa y global.
- Entre los diferentes enfoques teóricos están:
- Psicoanálitico
- Se define cómo:
- Un enfoque que se centra en el estudio del
inconsciente y cómo las experiencias pasadas,
especialmente las de la infancia, influyen en el
comportamiento y la personalidad del
individuo.
- Un enfoque que se centra en el estudio del
inconsciente y cómo las experiencias pasadas,
especialmente las de la infancia, influyen en el
comportamiento y la personalidad del
individuo.
- Su mayor representante
es:
- Sigmund Freud
- Sigmund Freud
- Se caracteriza
por:
- Centrarse en el estudio del inconsciente y los procesos
psíquicos que influyen en el comportamiento.
- Considerar que las experiencias infantiles y los conflictos
internos son fundamentales para entender la conducta.
- Utilizar técnicas como la asociación libre y
la interpretación de los sueños.
- Centrarse en el estudio del inconsciente y los procesos
psíquicos que influyen en el comportamiento.
- Algunos de
sus
conceptos
claves con el
cual
podemos
identificarlo
son:
- Inconsciente: Parte de la
mente que contiene
pensamientos y deseos
reprimidos.
- Transferencia:
Fenómeno donde el
paciente proyecta
sentimientos hacia
el analista.
- Etapas
psicosexuales: Fases
del desarrollo que
influyen en la
personalidad.
- Inconsciente: Parte de la
mente que contiene
pensamientos y deseos
reprimidos.
- Utiliza
técnicas
como:
- La asociación libre
- La interpretación de
los sueños
- La asociación libre
- Se define cómo:
- Conductual
- Se define
cómo:
- Un enfoque que se centra en el
estudio de la conducta observable y
medible. Propone que el
comportamiento humano es el
resultado de condicionamientos y
aprendizajes a través de la
interacción con el entorno.
- Un enfoque que se centra en el
estudio de la conducta observable y
medible. Propone que el
comportamiento humano es el
resultado de condicionamientos y
aprendizajes a través de la
interacción con el entorno.
- Sus mayores representantes
son:
- John Watson
- Burrhus Frederic Skinner
- John Watson
- Se caracteriza por:
- Enfocarse en el estudio
de la conducta
observable y medible.
- Proponer que el comportamiento es el resultado
de condicionamientos y aprendizajes a través de
la interacción con el entorno.
- Utilizar técnicas
de refuerzo y
castigo para
modificar
comportamientos
- Enfocarse en el estudio
de la conducta
observable y medible.
- Algunos de sus conceptos
claves con el cual podemos
identificarlo son:
- Condicionamiento
clásico: Aprendizaje
que ocurre a través
de la asociación
entre estímulos.
- Refuerzo: es un
estímulo o evento
que aumenta la
probabilidad de que
un comportamiento
se repita en el futuro.
- Recompensa es un
estímulo o evento que
se ofrece como
reconocimiento o
incentivo por la
realización de un
comportamiento
deseado.
- Recompensa es un
estímulo o evento que
se ofrece como
reconocimiento o
incentivo por la
realización de un
comportamiento
deseado.
- Refuerzo: es un
estímulo o evento
que aumenta la
probabilidad de que
un comportamiento
se repita en el futuro.
- Condicionamiento
operante:
Aprendizaje basado
en las consecuencias
de la conducta
(refuerzos y castigos).
- Conducta:
Respuesta
observable a
estímulos del
ambiente.
- Castigo es un
estímulo o evento
que disminuye la
probabilidad de que
un comportamiento
se repita en el
futuro.
- Castigo es un
estímulo o evento
que disminuye la
probabilidad de que
un comportamiento
se repita en el
futuro.
- Conducta:
Respuesta
observable a
estímulos del
ambiente.
- Condicionamiento
clásico: Aprendizaje
que ocurre a través
de la asociación
entre estímulos.
- Para modificar
comportamientos,
utiliza técnicas de:
- Refuerzo
- Castigo
- Refuerzo
- Se define
cómo:
- Humanista
- Sus mayores
representantes
son:
- Carl Rogers
- Abraham Maslow
- Carl Rogers
- Algunos de sus
conceptos claves con
el cual podemos
identificarlo son:
- Autorrealización: Proceso
de alcanzar el máximo
potencial personal.
- Autonomía: Capacidad
del individuo para
tomar decisiones y
actuar de manera
independiente.
- Pirámide de Maslow: es un
modelo psicológico que
representa una jerarquía de
necesidades humanas en
forma de pirámide,
propuesta por Abraham
Maslow en 1943.
- Pirámide de Maslow: es un
modelo psicológico que
representa una jerarquía de
necesidades humanas en
forma de pirámide,
propuesta por Abraham
Maslow en 1943.
- Autonomía: Capacidad
del individuo para
tomar decisiones y
actuar de manera
independiente.
- Autorrealización: Proceso
de alcanzar el máximo
potencial personal.
- Se define cómo:
- Un enfoque se centra
en la autorrealización y
el potencial humano.
Se basa en la idea de
que cada individuo
tiene la capacidad de
crecer y desarrollarse
de manera positiva
- Un enfoque se centra
en la autorrealización y
el potencial humano.
Se basa en la idea de
que cada individuo
tiene la capacidad de
crecer y desarrollarse
de manera positiva
- Se caracteriza
por:
- Centrarse en la
autorrealización y el
potencial humano.
- Enfatizar la experiencia subjetiva y
la importancia de la empatía en el
proceso terapéutico.
- Promueve un enfoque amplío
que considera la totalidad del
ser humano.
- Centrarse en la
autorrealización y el
potencial humano.
- Utiliza
técnicas
como:
- La terapia
centrada en
el cliente
- La terapia
centrada en
el cliente
- Sus mayores
representantes
son:
- Cognitivo-Conductual
- Se define cómo:
- Un enfoque que combina
elementos del conductismo
y la psicología cognitiva y
que se centra en cómo los
pensamientos, creencias y
actitudes influyen en las
emociones y
comportamientos.
- Un enfoque que combina
elementos del conductismo
y la psicología cognitiva y
que se centra en cómo los
pensamientos, creencias y
actitudes influyen en las
emociones y
comportamientos.
- Utiliza técnicas
como:
- La terapia
cognitivo-conductual
(TCC)
- La terapia
cognitivo-conductual
(TCC)
- Sus mayores
representantes fueron:
- Albert Ellis
- Aaron T. Beck
- Albert Ellis
- Se caracteriza
por:
- Combinar elementos
del conductismo y la
psicología cognitiva.
- Centrarse en cómo los
pensamientos y creencias
influyen en las emociones y
comportamientos.
- Busca identificar y modificar
patrones de pensamiento
disfuncionales.
- Combinar elementos
del conductismo y la
psicología cognitiva.
- Algunos de sus conceptos
claves con el cual
podemos identificarlo son:
- Creencias irracionales: Pensamientos que
llevan a emociones inapropiadas y
conductas problemáticas.
- Procesamiento de la información:
Cómo los individuos interpretan y
responden a su entorno.
- Terapia cognitivo-conductual (TCC): Intervención
que busca cambiar pensamientos y
comportamientos disfuncionales.
- Creencias irracionales: Pensamientos que
llevan a emociones inapropiadas y
conductas problemáticas.
- Se define cómo:
- Sistémico
- Utiliza técnicas cómo:
- Terapia
Familiar
Sistémica
- Genograma
- Modelado
de Sistemas
- Terapia
Familiar
Sistémica
- Se caracteriza por:
- Considerar al individuo dentro de un contexto más amplio de sistemas
interrelacionados (familia, comunidad, organizaciones).
- Centrarse en las dinámicas relacionales y cómo afectan el comportamiento.
- Promueve un enfoque colaborativo en la intervención.
- Considerar al individuo dentro de un contexto más amplio de sistemas
interrelacionados (familia, comunidad, organizaciones).
- Se define cómo:
- Un enfoque que considera al
individuo dentro de un contexto
más amplio de sistemas
interrelacionados, como la familia,
la comunidad y las organizaciones.
- Un enfoque que considera al
individuo dentro de un contexto
más amplio de sistemas
interrelacionados, como la familia,
la comunidad y las organizaciones.
- Algunos conceptos claves son:
- Dinámicas familiares: Interacciones y patrones de comportamiento dentro de la familia.
- Interdependencia: Cómo los elementos de un sistema afectan y son afectados por otros elementos.
- Sistema: conjunto de elementos interrelacionados que trabajan juntos para alcanzar un propósito determinado.
- Dinámicas familiares: Interacciones y patrones de comportamiento dentro de la familia.
- Sus mayores
representantes son:
- Ludwig von
Bertalanffy
- Peter
Checkland
- Ludwig von
Bertalanffy
- Utiliza técnicas cómo:
- Psicoanálitico
- Entre los diferentes enfoques teóricos están:
- La fusión de diferentes teorías, métodos y disciplinas con el objetivo de
comprender y tratar los problemas psicológicos de manera más completa y global.
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