LA PEDAGOGÍA DE DIOS COMO PARADIGMA EDUCATIVO

EL CONCEPTO DE PEDAGOGÍA DE DIOS
1. ANÁLOGA
  1. REVELACIÓN DE DIOS-PEDAGOGÍA INDIRECTA
    1. Cuando releemos los acontecimientos de nuestra historia, descubrimos que Dios se hace presente.
  2. LA REVELACIÓN ES AUTORREVELACIÓN DE DIOS
    1. Dios no revela verdades sobre sí ni sobre el hombre o el mundo.
    2. El ser humano puede descubrir su propia esencia y la esencia de las cosas.
LA PEDAGOGÍA DE DIOS EN LA HISTORIA
1. PUNTO DE REFERENCIA
  1. EL PROYECTO DE DIOS-LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN: se fue desvelando en la historia de Israel, en los momentos altos y en los bajos y en la cotidianidad.
2. RASGOS
  1. FIEL
  2. OFERTA AMOROSA Y PACIENTE
  3. DÉBIL: se arriesga al rechazo, ya que el protagonismo es del pueblo.
  4. EXIGENTE: no admite otros diosses.
  5. EXIGE ESFUERZO: Dios nos ha dado LIBERTAD y RESPONSABILIDAD sobre el mundo
  6. PROTAGONISMO DEL SER HUMANO
  7. IMPLICACIÓN
  8. NO ES LINEAL: sufre las rupturas que se producen en la propia historia.
  9. RELECTURA CONTINUA DE LA HISTORIA: para superar las contradicciones
  10. PROCESO REALIZADO EN COMÚN
LA PEDAGOGÍA DE JESÚS
1. METODOLOGÍA
  1. RECURSOS
    1. Parábolas, sentencias, preguntas, citas, giros, etc.
    2. Binomio indicativo-imperativo (utilizado por Pablo): pedir un comportamiento de los cristinaos como resultado de una nueva vida para hacer ver la dignidad de haber sido salvados y en anunciar la gracia que Dios ha derramado por medio de Jesús.
2. RASGOS
  1. ANUNCIA EL REINO DE DIOS: INVITACIÓN LIBRE
  2. INCONDICIONAL ADHESIÓN A DIOS
  3. REALIZACIÓN AUTÉNTICA Y PLENA DEL SER HUMANO
  4. PENSAMIENTO CRÍTICO
  5. CUESTIONA LA FE
  6. DIOS ES EL PUNTO DE REFERENCIA PARA ENCONTRAR LA PROPIA IDENTIDAD

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