4.-Problematizadora ;descubre problemas allí donde
el sentido común o la ciencia no los ha detectado.
5.-Racional ;distinta a la explicación mítica busca razonamientos,
juicios y conceptos rigurosos para apoyar su explicación(métodos).
2.-Totalizadora ;conocimiento no
de una parte si no del todo.
3.-Crítica ;característica que pone en duda, verdades,creencias ,prejuicios.
1.-Radical ;suinvestigacion se dirige
a la raíz mas profunda.
Disciplinas que
estudian
diversos
problemas
1.-La Ontología ;¿cuál es el ser(esencia)de las cosas? Materialismo(materia) ,
Idealismo filosófico(las ideas) e Idealismo teológico-filosófico(Dios)
2.-La Gnoseología ;el problema de la verdad y sus
fundamentos para llegar al conocimiento
3.-La Epistemología ;a la ciencia y a su estructura ,teorías,métodos ,lenguajes..)
4.-La Axiología ;el valor su naturaleza,características,el
juicio,fundamentación y clases de valor
5.-La Ética ;principios éticos y valores morales
6.-La Estética ;lo bello ,lo feo,juicio estético de la obras de arte
7.-La Antropología filosófica ;origen y naturaleza del hombre,la
vida,la muerte,el destino,la alienación,la libertad.
Etapas de la historia
1.-Antigua (VI a.C -VI d.C)
1.-Cosmológico o pre-socrático ,
tema:origen del cosmos
4.-Helenística-romana ,tema;sobre problemas éticos(morales y políticos)
3.-De los grandes sistemas ,tema;sistemáticos para desarrollar su investigación
utilizan las disciplinas filosóficas
2.-Antropológico , tema:hombre y
existencia humana
2.-Medieval (VI-XV)
Patrística (Clemente de Alenjandría,Tertuliano,Orígenes y Agustín de Hipona), padres
de la iglesia cristiana,elaboraron y defendieron la doctrina cristiana.
Escolástica (Santo Tomás de Aquino,Guillermo de Ockman),pensamiento e
instrucción originadas en escuelas y universidades católicos que busca dar sustento
racional a los dogmas y así perpetuar el dominio de la iglesia católica.
3.-Moderna (XVII-1ra mitad
del XIX)
Racionalismo (Descártes);da inicio al racionalismo e idealismo moderno,resalta al
hombre y su razón en vez de Dios ,como base para alcanzar el saber(conocimiento).
Empirismo (Locke,Berkeley,Hume)se opone al racionalismo(ideas innatas)la mente
llega al mundo vacía de ideas y principios de modo que todas nuestras ideas nuestros
conocimientos proceden de nuestras experiencias .
Criticismo (Kant)hace una síntesis del Racionalismo y el Empirismo en relación del
conocimiento humano,enjuicia y critica al racionalismo en el sentido que se pregunta si
sólo la razón es la única que fundamenta el discurso acerca de la totalidad de lo real.
Idealismo (Hegel)su tema fue acerca de la naturaleza que fue estudio de los griegos y el
espíritu que fue estudio de los medievales ,Hegel buscaba unir la naturaleza y el
espíritu para de ese modo poder elaborar una teoría total de la realidad.
4.-Contemporánea (2da
mitad del XIX-XXI)
1.Positivismo (Comte),ni la teología ni
la metafísica , solo la CIENCIA (espíritu
positivo) llevan al conocimiento.
2.Marxismo (Marx,Engels),desarrolla el
MATERIALISMO DIALÉCTICO (todas las cosas naturales
tienen como base la materia en movimiento) y el
MATERIALISMO HISTÓRICO (el hombre es un ser social
productivo y su avance a nuevas fases históricas
esta relacionada con el desarrollo de su capacidad
productiva).Define a la filosofía como
interpretación y transformación del mundo.
3.Vitalismo (Nietzsche),la vida (VITALIDAD) como
valor supremo,sostiene que la cultura europea a
entrado en un estado de decadencia,de nihilismo
por haber rechazado los valores ascendentes o
superiores inherentes a la vida(de poderío,de
dominio),exige la formación de un hombre
superior,ya que el hombre es un ser que debe ser
superado.
4.Espiritualismo u intuicionismo
(Bergson),se opone al positivismo resalta
la conciencia o espíritu por sobre el
cuerpo y el universo material,se ocupa de
la realidad no como conjunto de hechos
(positivismo),si no como realidad externa
(la materia) y realidad interna(el espíritu)
5.Filosofía Analítica (Wittgenstein)desarrolla
la filosofía no como estudio de la realidad o
de la naturaleza ,si no al LENGUAJE,las
proposiciones y su esclarecimiento.
6.Fenomenología (Husserl)ciencia de fenómenos,(ego,yo,conciencia
en sí) se opone al positivismo,tema la esencia(eidos) a la que se
tiene que captar por medio de la INTUICIÓN pura,directa
7.Existencialismo (Marcel,Heidegger,Sartre),tras
los horrores de la 2da guerra mundial
desarrollan su reflexión sobre la EXISTENCIA
individual y la libertad del hombre
8.Racionalismo Crítico
(Popper),desarrolló la
epistemología crítica,
(FALSACIÓN),como criterio
para diferenciar una
teoría científica de otra
que no lo es.