Modelos pedagógicos

Descripción

Modelos pedagógicos para usar en ambientes virtuales de aprendizaje
Sherlyn Esmeralda Jimenez Gonzalez
Mapa Mental por Sherlyn Esmeralda Jimenez Gonzalez, actualizado hace 27 días
Sherlyn Esmeralda Jimenez Gonzalez
Creado por Sherlyn Esmeralda Jimenez Gonzalez hace alrededor de 1 mes
0
0

Resumen del Recurso

Modelos pedagógicos
  1. Constructivismo
    1. Aprendizaje activo y participativo
      1. Enseñanza contextualizada
        1. Aprendizaje a través de la interacción social
          1. Ambiente de aprendizaje colaborativo
          2. Aprendizaje basado en proyectos
            1. Centrado en el estudiante
              1. Colaboración y trabajo en equipo
                1. Enfoque interdisciplinario
                  1. Evaluación continua y formativa
                  2. Conectivismo
                    1. Aprendizaje en red
                      1. Uso de tecnologías digitales
                        1. Conexión y colaboración
                          1. Aprendizaje informal
                          2. Aprendizaje basado en problemas
                            1. Centrado en el estudiante
                              1. Colaboración y trabajo en equipo
                                1. Aprendizaje interdisciplinario
                                  1. Aprendizaje significativo
                                  2. Instrucción diferenciada
                                    1. Personalización del aprendizaje
                                      1. Diversificación del contenido
                                        1. Evaluación continua y formativa
                                          1. Atención a la diversidad
                                          2. Aprendizaje colaborativo
                                            1. Independencia positiva
                                              1. Interacción cara a cara
                                                1. Diversidad en el grupo
                                                  1. Resolución conjunta de problemas
                                                  2. Flipped Classroom
                                                    1. Clases interactivas
                                                      1. Instrucción en casa
                                                        1. Enfoque centrado en el estudiante
                                                          1. Flexibilidad en el aprendizaje
                                                          2. Gamificación
                                                            1. Motivación intrínseca y extrínseca
                                                              1. Personalización
                                                                1. Aplicaciones diversas
                                                                  1. Metas claras y alcanzables
                                                                  2. Aprendizaje basado en competencias
                                                                    1. Integración de conocimientos, habilidades y actitudes
                                                                      1. Evaluación formativa y continua
                                                                        1. Flexibilidad y personalización
                                                                          1. Preparación para el futuro
                                                                            1. Desarrollo de la autonomía
                                                                              1. Enfoque centrado en el estudiante
                                                                              2. Microlearning
                                                                                1. Lecciones cortas
                                                                                  1. Multiplataforma
                                                                                    1. Flexibilidad
                                                                                      1. Interactividad
                                                                                        1. Inmediatez
                                                                                        2. Blended learning
                                                                                          1. Combinación de métodos
                                                                                            1. Flexibilidad
                                                                                              1. Aprendizaje autónomo
                                                                                                1. Evaluación continua
                                                                                                2. Instrucción programada
                                                                                                  1. Retroalimentación inmediata
                                                                                                    1. Ritmo individualizado
                                                                                                      1. Aprendizaje autónomo
                                                                                                        1. Refuerzo positivo
                                                                                                        2. Modelo ADDIE
                                                                                                          1. Enfoque sistemático
                                                                                                            1. Fases iterativas
                                                                                                              1. Diseño orientado a objetivos
                                                                                                                1. Evaluación continua
                                                                                                                2. Modelo SAM
                                                                                                                  1. Flexibilidad
                                                                                                                    1. Colaboración constante
                                                                                                                      1. Enfoque iterativo
                                                                                                                        1. Prototipado rápido
                                                                                                                        2. Modelo TPACK
                                                                                                                          1. Enfoque contextualizado
                                                                                                                            1. Flexibilidad y adaptabilidad
                                                                                                                              1. Formación continua del docente
                                                                                                                              2. Modelo de Sangrá
                                                                                                                                1. Integración de la tecnología en el currículo
                                                                                                                                  1. Adaptación al contexto educativo
                                                                                                                                    1. Evaluación continua y formativa
                                                                                                                                      1. Enfoque en el aprendizaje activo
                                                                                                                                      2. Modelo de aprendizaje personalizado
                                                                                                                                        1. Ritmo de aprendizaje flexible
                                                                                                                                          1. Currículo adaptativo
                                                                                                                                            1. Evaluación formativa continua
                                                                                                                                              1. Tutoría y apoyo individualizado
                                                                                                                                              2. Aprendizaje basado en juegos
                                                                                                                                                1. Uso de mecánicas de juego
                                                                                                                                                  1. Motivación intrínseca
                                                                                                                                                    1. Retroalimentación inmediata
                                                                                                                                                      1. Flexibilidad y adaptación
                                                                                                                                                        1. Evaluación lúdica
                                                                                                                                                        2. Aprendizaje situado
                                                                                                                                                          1. Contextualización del aprendizaje
                                                                                                                                                            1. Enfoque en la práctica
                                                                                                                                                              1. Aprendizaje colaborativo
                                                                                                                                                                1. Diversidad de enfoques y recursos
                                                                                                                                                                2. Teoría del andamiaje
                                                                                                                                                                  1. Desarrollo de habilidades
                                                                                                                                                                    1. Instrucción personalizada
                                                                                                                                                                      1. Uso de modelos y ejemplos
                                                                                                                                                                        1. Autonomía progresiva
                                                                                                                                                                        Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                                                                                                                        Similar

                                                                                                                                                                        Introducción a Desarrollo de Habilidades de Pensamiento (DHP)
                                                                                                                                                                        Sebastian Moreno Rodriguez
                                                                                                                                                                        Pedagogía general para la enseñanza de las ciencias
                                                                                                                                                                        Leonardo Ibañez Calvo
                                                                                                                                                                        Metodologias aplicables a EVA
                                                                                                                                                                        Yanai Lopez Guzman
                                                                                                                                                                        Teorias y Modelos Pedagogicos
                                                                                                                                                                        Javier Martinez
                                                                                                                                                                        Modelos Pedagógicos para un ambiente de aprendizaje con NTIC
                                                                                                                                                                        Paula Martinez
                                                                                                                                                                        Bases epistemológicas pedagogía
                                                                                                                                                                        Karen Vanessa Trujillo
                                                                                                                                                                        Propuesta de Investigación
                                                                                                                                                                        Luz Angela Cardona Arce
                                                                                                                                                                        tecnología de la información y comunicación
                                                                                                                                                                        daniel flores
                                                                                                                                                                        fichas TIC
                                                                                                                                                                        mayra felix
                                                                                                                                                                        La UNESCO decide los nuevos patrimonios de la humanidad
                                                                                                                                                                        Ana María
                                                                                                                                                                        ENTORNOS VIRTUALES
                                                                                                                                                                        ALEJANDRO EDUARDO CORTEZ LARA