PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN AL REDACTAR

Descripción

La redacción puede presentar varios desafíos, uno de los cuales es la claridad y coherencia del mensaje. A menudo, al intentar explicar ideas complejas, los redactores pueden caer en el uso excesivo de terminología técnica o jergas que dificultan la comprensión del lector. Además, la falta de estructura puede hacer que el texto sea confuso, con ideas mezcladas y sin una secuencia lógica que guíe al lector a través del contenido. Es fundamental planificar el esquema del texto y mantener un flujo
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Mapa Mental por yusmary quintna, actualizado hace 3 días
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Creado por yusmary quintna hace 4 días
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Resumen del Recurso

PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN AL REDACTAR
  1. DEFINICIÒN
    1. La escritura incorrecta puede parecer un detalle menor, pero sus consecuencias van más allá de simples errores gramaticales.
    2. CARACTERISTICAS
      1. 1. Malentendidos y ambigüedad: La escritura incorrecta puede generar interpretaciones erróneas del mensaje, lo que lleva a confusiones y malentendidos. Las ideas pueden transmitirse de forma imprecisa, dificultando la comprensión del lector.
        1. 2. Falta de claridad y coherencia: Los errores gramaticales y ortográficos fragmentan el discurso, dificultando la construcción de ideas claras y coherentes. La falta de cohesión entre las oraciones y párrafos hace que el texto sea más difícil de seguir.
          1. 3. Limitaciones en la expresión de ideas: La escritura incorrecta puede limitar la capacidad del autor para expresar sus ideas de manera clara y concisa. Esto puede afectar negativamente en ámbitos académicos y profesionales.
            1. 4. Dificultad para conectar con el público: Una escritura correcta es fundamental para establecer una conexión con el lector y transmitir el mensaje de manera efectiva. Los errores pueden distraer al lector y dificultar la comprensión del contenido.
              1. 5. Impresión negativa en el lector: Los errores ortográficos y gramaticales transmiten una imagen de descuido y falta de profesionalismo. El lector puede percibir que el autor no ha dedicado el tiempo necesario para revisar su trabajo.
      2. EJEMPLOS;
        1. "Ay, quiero ir al cine hoy." (En lugar de: "Hoy quiero ir al cine.")
          1. "Yo fui al parque y jugué fútbol con mis amigos." (En lugar de: "Fui al parque y jugué fútbol con mis amigos.")
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