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Organización de
Ambientes de Aprendizaje
por Rincones de Juego
Trabajo
- El juego es un elemento natural en los niños
que promueve el aprendizaje significativo
- Procura placer, entretenimiento y alegría de
vivir
Nota:
- Constituye un importante factor de equilibrio psíquico y de dominio de si mismo
- Procura placer, entretenimiento y alegría de
vivir
- El currículo propone organizar los ambientes
de aprendizaje
- Trabaja sobre las
disposiciones positivas
del niño
- Promueve a que los niños
hagan elecciones, planifiquen,
sean consecuentes con ellas y
evaluen
- Trabaja sobre las
disposiciones positivas
del niño
- Caranterísticas de los
Rincones
- Espacios definidos con palabras comprensibles para los niños
- Favorece la comprensión de su organización con repisas
- Participación de todos los niños en cada uno de los rincones
- Deben ser flexibles y cambiables
- El niño pasa por la exploración, juego y creación en los rincones
- Espacios definidos con palabras comprensibles para los niños
- La organización de los Rincones permite:
Nota:
- Todos estos momento y acciones son muy importantes en el desarrollo, aprendizaje y bienestar de los niños.
- Tomar decisiones y
hacerse cargo de ellas
- Lograr una comprensión y un
dominio de tu tiempo y espacio
- Actuar con autonomía
dentro de las normas
- Explorar, experimentar, jugar y
crear
- Que los niños interactuen con
otros
Recursos multimedia adjuntos
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