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Descripción
Mapa Mental por Fernanda Jimenez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Fernanda Jimenez
hace alrededor de 9 años
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EDUCACION ESPECIAL
- Objetivo
- Reconocer caracteristicas del
individuo con capacidades
especiales vinculando con el
hábito escolar.
- Reconocer caracteristicas del
individuo con capacidades
especiales vinculando con el
hábito escolar.
- ¿Qué es educación?
- proceso de socialización
- El individuo adquiere y
asimila distintos procesos de
conocimiento.
- Proceso de
- Cocnienciación
- Cultura
- Conducta
- Cocnienciación
- Se materializa en una serie de
- Valores
- Habilidades
- Valores
- proceso de socialización
- Educaión integral
- Integración del Ser
- Física
- Intelecual
- Emocional
- Física
- Integración del Ser
- Educación Especial
- Caracteristicas
- Disciplina cientifica de la educación
- Se basa en actividades
- Disciplina cientifica de la educación
- Se nutre de distintas disciplinas
- Medicina
- Biología
- Didáctica
- Psicriatia
- Psicología
- Medicina
- Caracteristicas
- Antecedentes
- Demonologico
- Intento acientífico de
explicación de un
comportamiento que
puede ser considerado
como an ómalo
- Intento acientífico de
explicación de un
comportamiento que
puede ser considerado
como an ómalo
- Biologíco
- Defendía como causa de este
comportamiento anómalo algún
desequilibrio biológico del
organismo en la idea de naturaleza
humana
- Defendía como causa de este
comportamiento anómalo algún
desequilibrio biológico del
organismo en la idea de naturaleza
humana
- Siglo XX
- donde el modelo teórico
y terapéutico imperante
era el médico
- Comienzan de forma
tentativa las
primeras
instituciones dirigidas a
la atención y
enseñanza
- Evitar el infanticidio y el abandono
- Meramente existencial
- Interes por identificar
a los enfermos
mentales
- Se clasifica por deficiencia :
- Física
- Mental
- Física
- Evitar el infanticidio y el abandono
- donde el modelo teórico
y terapéutico imperante
era el médico
- Demonologico
- Integración
- Normalización
- Emplazamiento
- Contacto Físico
- Beneficio Socio-Emocional
- Beneficio Socio-Emocional
- Contacto Físico
- Sectorial
- Interactuar con el entorno
- Interactuar con el entorno
- Institucional
- Relacion E.E. Y E.O.
- Con un solo programa se
atiende a los alumnos.
- Trabajo Colaborativo
- Relacion E.E. Y E.O.
- Emplazamiento
- Normalización
- Discapacidad
- Deficiencias
- Limitaciones
- Restricción
- Deficiencias
- Discapacidad Física
- Personas con perdida en la capacidad física
- Personas con perdida en la capacidad física
- Discapacidad Intelectual
- Limitaciones caracterizadas por un
funcionamiento intelectual por debajo de la
media
- Limitaciones caracterizadas por un
funcionamiento intelectual por debajo de la
media
- CRIO
- Centro de Recursos de Orientación e Información
- Organo de difución de la Educación Especial
- Maestros
- Familias
- Estudiantes
- Público en General
- Maestros
- Centro de Recursos de Orientación e Información
- Alumna: Jiménez Ramírez María Fernanda Materia:
EDUCACION ESPECIAL Profa. Vannesa Tovar
Recursos multimedia adjuntos
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