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4033556
A formação permanente do professorado deve ter em conta o desenvolvimento atitudinal e emocional do professorando.
Descripción
TRABALHO DE MEEC
Sin etiquetas
relacao
afeto
respeito
Mapa Mental por
Ana Luiza Flores2191
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Ana Luiza Flores2191
hace casi 9 años
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Resumen del Recurso
A formação permanente do professorado deve ter em conta o desenvolvimento atitudinal e emocional do professorando.
Necessidade de gerar motivaçao intrinseca
Fingir ser professor
Dificil
Ambiente de desmotivação e passividade
Motivação extrinseca
Necessidade de auto estima
Valoriza pouco o local de trabalho
Sistemas flexiveis
Adaptar-se constantemente o meio social
Nao e possivel mudar a educação sem modificar os procedimentos de formação dos professores
Incidir sobre os contextos
Processos de mudança
Condicionantes
Sociopolítico
Economico
Crise
DILEMA
Equilibrio entre fatores
Fracasso escolar
Trabalho em grupo
Atenção individual
Tempo dedicado aos objetivos das diferentes disciplinas
Questões cognitivas e afetivas
Extensão e profundidade dos conteudos
Decisões de professores e alunos
Atenção e falta de atenção
Criterios de avaliação e autoavaliação
Necessidades dos indivíduos e do grupo
IMPORTANCIA do trabalho em grupo
Decisões coletivas
Participaçao de outros setores
Diversidade do alunado
Realidade social
Desmotivação
Fronteira entre o profissional e o pessoal
Atitudes
Emoçoes
Geografias emocionais
G. MOrais
G. Emocionais
G. Pessoais
G. Politicas
G. Fisicas
Formação alen dos problemas
diversidade
Cidadania
democracia
multiculturalidade
Saber trabalhar e relacionar-se
Estabelecer vinculos afetivos
Conhecer as proprias emoçoes
Prespectiva do outro
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