¿QUE ES EVALUACIÓN CURRICULAR?

Como proceso
1. Diagnostico, elaboracion, ejecucion, contexto
2. sistemático continuo
3. viable , eficaz
Seguimiento continuo al objeto de evaluacion
1. Logros, dificultades,
Procesos de mejora
1. Estructura de la organizacion institucional
2. El papel del director
3. Los valores, carácter axiológico
4. Actividades de docentes
El objeto a ser evaluado
1. Diferenciación en relación al objeto a ser evaluado
2. A quién?
3. cómo?
Proceso de investigacion
1. Participativo
2. Colaborativo
3. investigación, evaluación
Evaluación externa
1. comportamiento de los egresados
2. Agente externo
3. Seguimiento a egresados
4. Evaluación externa (estado)
Evaluación del diseño curricular
1. congruencia a la propuesta curricular
2. viabilidad
3. integraciòn
4. Evaluación de resultados
Evaluación intrinseca del currículo
1. evaluación interna
2. congruencia
3. Distancia entre propuesta y diseño
Tecnicas de recogidas de datos
1. observación directa
2. Registro de notas
3. entrevistas
4. diarios
Posibles aspectos a evaluar
1. Procesos
2. contextualización
3. fundamentación teórica
4. actores
5. metodologias
6. Estrategias

Resumen del Recurso

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