Mapa mental- Melina zuluaga

Descripción

Hola, buenas noches, mando el mapa mental que yo hice, según lo acordado en clase.
Melina Zuluaga
Mapa Mental por Melina Zuluaga , actualizado hace más de 1 año
Melina Zuluaga
Creado por Melina Zuluaga hace alrededor de 9 años
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Resumen del Recurso

Mapa mental- Melina zuluaga
  1. Pedagogía

    Nota:

    • La pedagogía nunca ha sido la misma siempre, ha cambia a través del tiempo, dependiendo de las situaciones que pasan en el mundo, hay muchos que pueden afectar la educación como lo económico, religioso, social, etc.
    1. Aprendizaje
        1. Docentes

          Nota:

          • En la época de la colonia española los docentes no estaban capacitados, o los que lo estaban tenían unos conocimientos básicos y el catecismo, enseñar los rezos, etc. Agregando también que eran mal pagos pues no existían los recursos. Algunos tenían una enseñanza tradicional que era mas bien memorística y la enseñanza moderna que es mas guiado por algunos contenidos establecidos por grados. 
        2. ...
          1. Historia
            1. Colonia

              Nota:

              • 1550-1810  En esos años se dio inicio a la creación de las escuelas públicas de primeras letras, se llevaron a cabo las reformas de los planes de estudio y se realizaron los primeros intentos por organizar, regularizar y controlar la educación en el Nuevo Reino de Granada.
              1. Concordato

                Nota:

                • Tratado o convenio sobre asuntos eclesiásticos entre el gobierno de un estado y el Vaticano. Siendo importante en este mapa mental el concordato de 1886.
                1. Guerras

                  Nota:

                  • Las guerras tienen incidencia en la educación, lo que pase con el país afectará también este aspecto, motivo por el cual en la Colonia española la educación fue poco suficiente y no era para todos.
                    1. Mujeres

                      Nota:

                      • Las mujeres son importantes en la historia de la educación ya que anteriormente las mujeres no tenían el derecho de pertenecer a la educación. En el periodo colonial no existió en el territorio de la actual Colombia ningún establecimiento de educación para la mujer.
                      1. Jesuitas

                        Nota:

                        • Los jesuitas fueron los sacerdotes de la Iglesia católica que formaban parte de la Compañía de Jesús. Esta orden religiosa fue fundada en 1534 por San Ignacio de Loyola.  Objetivos de los jesuitas Tomar el catolicismo para las regiones recién descubiertas en el siglo XVI, principalmente a América. Catequesis de los indios americanos, transmitiendo las lenguas portuguesa y española, costumbres europeas y la religión católica. Difundir el catolicismo en la India, China y África, evitando el avance del protestantismo en estas regiones.
                      2. Estado

                        Nota:

                        • El estado es el encargado de financiar la educación y de hacer que esta funcione
                        1. Leyes

                          Nota:

                          • El estado participa y es corresponsable con esas leyes que implican a la educación, como también se encarga de el financiamiento de esta. En 1820 se firma decreto del sistema de educación pública. Y así sucesivamente la educación se va formando como un derecho.
                          1. Reformas

                            Nota:

                            • Las reformas existen para evolucionar, resolver conflictos, para mejorar en este caso la educación.
                          2. Financiamiento
                            1. Industria

                              Nota:

                              • La industria tiene mucha incidencia en la educación ya que esta cada vez que algo, como por ejemplo el café en Colombia, entonces de ese aunque la educación industrial y empresarial. La economía siempre va a tener influencia en la educación, todo lo que afecte a una afectará la la otra.
                            2. Contenidos

                              Nota:

                              • Antes se procuraba enseñar a leer y ecribir,  enseñaban música, retórica, latín, pero principalmente predominaba el catecismo.  Después de un tiempo la iglesia dejó de estar tan vinculada y se enseñanban mas ciencias y conocimientos diferente como las artes, teología, cánones, gramática, matemáticas y física, entre otras, que siguen siendo similares a las de la actualidad..
                              1. Ciencia
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