Procesos psicológicos.

Bases bio-psico-sociales del comportamiento:
1. Los procesos de la conducta
  1. Los procesos psicológicos que estudia la psicología pueden ser concebidos unitaria e integralmente
    1. Incluyendo las emociones
      1. Siendo su base o fuente el sistema nervioso y su estructura
        Los procesos psicológicos son posibilitados para la construcción del cerebro
2. Tipos
  1. Inferiores
  2. Superiores
3. Los niveles de análisi
  1. La personalidad
  2. Los procesos psicológicos aislados
  3. Conductas elementales
4. Bases de la conductas biológicas y sociales
  1. Cerebro humano
    1. Pesa,aproximademente 1,5kg , El 80% del esta formado por el encéfalo
      1. Se divide en dos hemisferios
        Henisferio derecho: controla el lado izquierdo del cuerpo y viceversa.
        La corteza cerebral constituye el 70% del sistema nervioso
  2. Sistema nervisos : sistema nervisos central , encéfalo y médula espinal.
    1. Sistema nervioso perférico:división autonóma y división somática.
  3. El encéfalo, la médula y el cerebro medio.
Percepción:procesos por el que se organizan los datos sensoriales producidos por la estimulación ambiental.
1. enun individuo es subjetiva , selectiva y temporal
  1. APRENDIZAJE: El individuo esta dotado de una serie de conductas autómaticas relacionadas con los instintos y actos reflejos
    1. Teniendo impotancia en la adquisición y modificación de la conducta.
      1. MEMORIA : Conjunto de información disponible para que los organismos realicen sus conductas . fases de registro, alamcenamiento y recuperación
        TIPOS . memoria a corto plazo , memoria a largo plazo y la memoria sensorial.
MOTIVACIÓN: es la causa de una acción, constituida por factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo.
1. Explicando el por que una persona se comporta de una manera y no de otra.
  1. EMOCIÓN: estudio integral del ser humano que involucra cuerpo,mente y alma.
    1. Conjunto de experiencias internas y externas :
      1. Psicofisiológicas
      2. multisensoriales.
PENSAMIENTO: ligado a la metodología que aplica el científico y as su concepción del organismo.
1. se caracteriza porque opera mediante conceptos respondiendo siempre a una motivación y a resolver problemas.
  1. LENGUAJE:mecanismo por el que ,empleando sonidos vocales, signos escritos o gestos las personas pueden comunicarse.
    1. La lengua
    2. El habla
INTELIGENCIA: se define como la capacidad de aquirir conocimiento o entendimiento y de utilizarlo en situaciones novedosas.
1. Algunas teorías la consideran como la capacidad de adaptación
  1. Otros consideran que ser inteligente en la manera de resolver problemas de forma satisfactoria
    1. Las teorías cognitivas que es la manera de procesar la información racionalmente.

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