Conocimiento Psicológico como ciencia.

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Conocimiento psicologico como ciencia
martha britto
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Creado por martha britto hace alrededor de 9 años
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Resumen del Recurso

Conocimiento Psicológico como ciencia.
  1. EL POSITIVISMO
    1. Características:
      1. Empirismo:La experiencia, la observación de los fenómenos intersubjetivamentecontrolables, de fuente de conocimientos objetivos.
        1. Descriptivismo: el saber positivo es fundamentalmente comprobante.
          1. Abanderamiento antimetafísico:no da intervención a nociones metafísicas relativas a la naturaleza profunda de las cosas .
            1. Relativismo: No se puede extrapolar ni mucho menos absolutizar.
              1. Pragmatismo: el valor del saber cientifico, positivo, consiste en su eficacia y en su utilidad social.
                1. Consensualismo: permite regular los diferendos de forma pacífica y concensuada.
                  1. Estatismo: se refiere sobre todo a las ciencias que han llegado al estado positivo.
                  2. Augusto Comte. 1798-1857. Su principal representante.
                    1. Teoría del conocimiento que sostiene que la verdadera fuente del saber son los hechos, la experiencia y la observación, mediante la aplicación del método científico.
                    2. APORTES DE WUNDT
                      1. Logró el reconocimiento académico de la psicología como ciencia independiente de la fisiología.
                        1. Fundador del laboratorio de Psicología Experimental en la Universidad de Leipzig.
                          1. Enfocó sus esfuerzos a estudiar la psicología social o de los pueblos
                            1. Le interesaba estudiar la percepción y la sensación, que encajaba en el estudio experimental.
                            2. LA PSICOFISICA
                              1. Ciencia que estudia el comportamiento humano.
                                1. Centra su análisis por una parte en la dimensión de un estímulo físico y por otra en la intensidad con la que es percibido por el sujeto receptor de ese estímulo.
                                  1. Investiga la vida de relación del organismo (principalmente el humano) con su medio físico concreto y los juicios que forma el hombre acerca de estas percepciones.
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