null
US
Iniciar Sesión
Regístrate Gratis
Registro
Hemos detectado que no tienes habilitado Javascript en tu navegador. La naturaleza dinámica de nuestro sitio requiere que Javascript esté habilitado para un funcionamiento adecuado. Por favor lee nuestros
términos y condiciones
para más información.
Siguiente
Copiar y Editar
¡Debes iniciar sesión para completar esta acción!
Regístrate gratis
4228692
3.2. Didàctica de la Suma i la Resta
Descripción
Mapa Mental sobre 3.2. Didàctica de la Suma i la Resta, creado por mgl11 el 15/12/2015.
Mapa Mental por
mgl11
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
mgl11
hace más de 8 años
5
0
0
Resumen del Recurso
3.2. Didàctica de la Suma i la Resta
Procés d'ensenyament de la SUMA
Nivells
Suma per reunió d'objectes compresos entre el 0 i el 5
Nota:
Fer totes les sumes possibles que tinguin coma resultat quinatitats iguals o menors a 5.
Sumes amb desenes i unitats
Nota:
Els numeros es visualitzen com unitats, 30 unitats i 7 unitats en lloc de 3 desenes i 7 unitats
Sumes amb resultats entre 10 i 20
Nota:
Es plantejen tots els resultats possibles, visualitzan els grups de deu i els elements que no formen un grup de 10(desenes i unitats)
Suma de nombres d'una xifra amb resultats compresos entre el 0 i el 10
Nota:
Primer fem les sumes amb resultat menor o igual a 6 Després les de resultat menor o igual a 7 Així fins arribar al 10
Sumes amb desenes
Nota:
Mateix sistema utilitzat en les sumes d'unitats. Visualitzant els grups de 10
Sumes amb tres sumands
Procés de les Sumes portant-ne
Adjunto:
Procés de les sumes portant-ne
Contextos inicials de la SUMA
Problemes tipus I: composició de mesures
La suma com a reunió d'objectes
Nota:
· Introduir operació quan el alumne puguin visualitzar quantitats petites, del zero al cinc. · Imaginar situacions · Plantejar enunciats · Material per representar
Representada per elements
Adjunto:
Representació suma com a reunió d'objectes
Problemes tipus II: transformació de mesures
La suma com a operador
Nota:
Hem de tenir en compte que: · El primer sumand representa una quantitat estàtica · El segon representa una quantitat "en moviment"
Representada per elements
Nota:
· Primer representar amb operacions en hortizontal: 6+4=10 · Després en vertical: 6 4 _+_____ 10
Adjunto:
Las suma com operador representada per elements
Representada en la recta numerica
Adjunto:
La suma com operador representada en la recta numèrica
Mostrar resumen completo
Ocultar resumen completo
¿Quieres crear tus propios
Mapas Mentales
gratis
con GoConqr?
Más información
.
Similar
Resumen sobre Los Reyes Católicos
maya velasquez
Revolución Francesa
Diego Santos
DIAS DE LA SEMANA, MESES Y ESTACIONES EN INGLES
Montse Lafuente Benito
El Cerebro Humano
Ximena Olivera
MAPAS CONCEPTUALES DIGITALES
Erika Chicaiza
PRACTICA EL SPEAKING DEL FIRST
Cristina Capdevila
LAS CLAVES DE LA ARGUMENTACION DE ANTHONY WESTON
revisorsur
Árbol genealógico de Zeus
marvyn.goicochea
La tutoría
amarcita1116
Vocabulario inglés variado con expresiones
María Luisa
U1_Ac4: Mapa Mental Medidas de tendencia central
Ana Karen Guevara Morales
Explorar la Librería