LECTURA INTENSIVA Y EXTENSIVA

Descripción

LECTURA INTENSIVA Y EXTESIVA
Claudia Liliana  Vega Torres
Mapa Mental por Claudia Liliana Vega Torres, actualizado hace más de 1 año
Claudia Liliana  Vega Torres
Creado por Claudia Liliana Vega Torres hace más de 8 años
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Resumen del Recurso

LECTURA INTENSIVA Y EXTENSIVA
  1. INTENSIVE
    1. Objetivo: Estudio exhautivo del lenguaje
      1. Nivel de Lectura: Complicado
        1. Cantidad lectora: Escasa y lenta
          1. Incluye estrategias que permitan identificar información específica
            1. Con el propósito de desarrollar las capacidades vinculadas con la comprensión lectora
              1. El alumno aprende a analizar las palabras, frases y oraciones para lograr una comprensión máxima, a prestar atención tanto al significado como a la forma de la lengua y a resolver sus dudas mediante el libro de texto, un diccionario o preguntas al profesor o a los compañeros.
            2. La lectura intensiva consiste en leer un texto prestando una atención especial al significado de las palabras y a su contexto
            3. EXTENSIVE
              1. El propósito de la lectura extensiva es primordialmente actitudinal, y se orienta a promover el hábito de la lectura.
                1. Goza de plena libertad para que sean los estudiantes quienes seleccionen los textos que desean leer; una novela, por ejemplo.
                2. El objetivo primordial de la lectura extensiva es la comprensión global del texto y con ella se pretende que el estudiante sea capaz de asimilar la información aunque no conozca todas las palabras que aparecen en el texto.
                  1. Este tipo de lectura se utiliza con el objetivo de desarrollar otras tareas tales como un resumen, un reporte oral, un reporte escrito una discusión grupal, etc., es decir, se usa como un medio para un fin.
                  2. Desarrolla la habilidad lingüística, el vocabulario, la ortografía lectora, y la escritura, para una comprensión global
                    1. Fomenta la fluidez, aumenta el vocabulario activo y pasivo y consolida estructuras lingüísticas previamente aprendidas.
                    2. Comprensión general y lectura por placer
                      1. Nivel de lectura: Fácil
                        1. Cantidad de lectura, rápida y con fluidez.
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