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Descripción
Mapa Mental por Katia Caballero, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Katia Caballero
hace casi 9 años
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UN ENFOQUE DE EVOLUCION Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
- TIPO DE APRENDIZAJE
- SIGNIFICATIVO:
- APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO POR
RECEPCION
- claro
pertinente
+ con
significado
lógico +
con
significado
potencial +
organizado
+
presentación
estructurada
y
con
significatividad
lógica
- claro
pertinente
+ con
significado
lógico +
con
significado
potencial +
organizado
+
presentación
estructurada
y
con
significatividad
lógica
- APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
POR DESCUBRIMIENTO
- TIPOS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
- -Aprendizaje
de
representaciones.
-Aprendizaje
de
proposiciones.
-Aprendizaje
de
conceptos.
-Formación
de
conceptos.
-Asimilación
de
conceptos.
- FORMAS DE APRENDIZAJE POR ASIMILACIÓN
- Aprendizaje subordinado
- Aprendizaje supraordinado.
- Aprendizaje combinatorio.
- Aprendizaje combinatorio.
- Aprendizaje subordinado
- FORMAS DE APRENDIZAJE POR ASIMILACIÓN
- -Aprendizaje
de
representaciones.
-Aprendizaje
de
proposiciones.
-Aprendizaje
de
conceptos.
-Formación
de
conceptos.
-Asimilación
de
conceptos.
- TIPOS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
- MEMORISTICO:
- APRENDIZAJE RECEPTIVO
POR REPETICION O FIJACION
- APRENDIZAJE DE
DESCUBRIMIENTO POR
REPETICION
- APRENDIZAJE RECEPTIVO
POR REPETICION O FIJACION
- APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO POR
RECEPCION
- SIGNIFICATIVO:
- MAPAS CONCEPTUALES
- SE UTILIZAN COMO:
- -Estrategia,
método
y
-Recursos
esquemáticos
- Recursos
esquemáticos:
- SUS
ELEMENTOS
FUNDAMENTALES
SON:
- Concepto
- proposición
- Palabras-enlace
- Relaciones cruzadas
- Nombres propios
- Jerarquización
- Selección
- Impacto visual
- = APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
- -Inclusión,
diferenciación
progresista
Y
Reconciliación
integradora,
- SE LOGRA MEDIANTE:
- -Inclusión,
diferenciación
progresista
Y
Reconciliación
integradora,
- = APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
- Impacto visual
- Selección
- Jerarquización
- Nombres propios
- Relaciones cruzadas
- Palabras-enlace
- proposición
- Concepto
- SUS
ELEMENTOS
FUNDAMENTALES
SON:
- Recursos
esquemáticos:
- -Estrategia,
método
y
-Recursos
esquemáticos
- SE UTILIZAN COMO:
- Enfoques cognitivos
- NIVEL DE
DESARROLLO
OPERATORIO:
posibilidad
de desarrollo
y aprendizaje
a través de la
experiencia
- CONOCIMIENTOS
PREVIOS
- ZONA DE
DESARROLLO
PROXIMO:
- Funcionalidad
- Actividad
- Memoria comprensiva
- Aprender a Aprender
- Esquema de conocimientos
- CONSTRUCTIVISMO
- BIBLIOGRAFIA:
- BIBLIOGRAFIA:
- Quiroga, A. (2014). El aprendizaje significativo de David Ausubel.
- Tapia., A. (2010). Momentos de historia en la psicología. Psicología cognitiva un enfoque en evolución. Trillas.
- Yo, Katia Alejandra Caballero Gómez, declaro que he
realizado este mapa mental con estricto apego al código
de honor de la UDEM.
- Yo, Katia Alejandra Caballero Gómez, declaro que he
realizado este mapa mental con estricto apego al código
de honor de la UDEM.
- Tapia., A. (2010). Momentos de historia en la psicología. Psicología cognitiva un enfoque en evolución. Trillas.
- CONSTRUCTIVISMO
- Esquema de conocimientos
- Aprender a Aprender
- Memoria comprensiva
- Actividad
- Funcionalidad
- ZONA DE
DESARROLLO
PROXIMO:
- CONOCIMIENTOS
PREVIOS
- NIVEL DE
DESARROLLO
OPERATORIO:
posibilidad
de desarrollo
y aprendizaje
a través de la
experiencia
Recursos multimedia adjuntos
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