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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO AUSUBEL
Descripción
by Sara P, Sara L, Marta Y, Mercedes S, David J.
Sin etiquetas
psicología de la educación
ausubel
aprendizaje significativo
Mapa Mental por
Sara Palacio
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Sara Palacio
hace casi 9 años
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Resumen del Recurso
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO AUSUBEL
Característica principal
El aprendizaje del alumno depende de lo que ya conoce y lo relaciona con la nueva información.
Como profesor:
referencias practicas que sean útiles para su vida
Aprendizaje vivencial
Libertad personal de temática
Coevaluación y participación grupal
Alumno
Debe estar motivado
Tener conocimiento previo
Disposición por aprender
Materiales
Diseño de herramientas metacognitivas para averiguar lo que el alumno ya sabe.
Deben ser potencialmente significativo
Dependen de lo que el estudiante conoce
Tipos
De representaciones
De conceptos
De proposiciones
Asimilación de conceptos
Aprendizaje subordinado
Aprendizaje supraordinado
Aprendizaje combinatorio
Recursos multimedia adjuntos
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