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4614659
LENGUAJES Y SABERES
Descripción
Mapa mental: lectura lenguajes y saberes infantiles (primera competencia)
Sin etiquetas
desarrollo del lenguaje.
Mapa Mental por
ziaraql
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
ziaraql
hace casi 9 años
15
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0
Resumen del Recurso
LENGUAJES Y SABERES
Lenguaje
se adquiere observando lo no observable
mediante procesos psíquicos
representación mental
palabras
distribución lingüística
espacio
tiempo
capacidad humana
consta de espacios simbólicos
pragmatismo
colador cultural
vocabulario
acento
psiquis en bebes
negación
nombra lo que no existe y lo hace existir
inicio del lenguaje
voz
identificación de sonidos
familiares cercanos
materna
paterna
inicia la psiquis infantil
gestación (4 meses)
perciben sonidos
alta sensibilidad
huellas simbólicas
entonación
escaneo de rostro
balbuceo
construcción de lenguaje invisible
temporalidad de silabas
largas
abiertas
cerradas
cortas
permite al infante culturizarse
entonación y estructura lingüística
crean su tono de voz
lectura del rostro
capacidad de observar un rostro
reconstruir imágenes
operaciones mentales
por medio de los sentidos
lee
interpreta
en el momento que traduce su rostro
conlleva a la psiquis humana
procesos de anticipación
fundamentales para organizar el lenguaje
practicas culturales para realizar alimentos simbólicos para el niño/niña
psiquis humana
lleva al niño después del balbuceo
auto-
acompañamiento
dialogó interno
escucha
unión de dos individuos
alteridad interna
fundamental para el infante
parte sonora
cantos de cuna
conjunto ordenado de gestos
respuestas de actividades motoras
imitación
creación de significados lingüísticos
semánticos
conceptuales
producen movimientos y sonidos musculares
Recursos multimedia adjuntos
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