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Descripción
Mapa Mental por Roberth David Caicedo, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Roberth David Caicedo
hace alrededor de 9 años
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CURRICULUM PROGRAMA Y PROGRAMACION
- - Integrar lo antiguo y conocido con lo
nuevo.
- Ser capaz de
generar una fuerte
dinamica
- Hacer las cosas y revisar
el resultado
- Ser capaz de
generar una fuerte
dinamica
- A NIVEL LENGUAJE
- Es normativo, no mínimo ni
orientativo
- Expresa en términos claros
- Expresa en términos claros
- Es normativo, no mínimo ni
orientativo
- A NIVEL DE LA INDICACIONES
- Selecciónn de criterio de
esencialidades
- Ser consensuadas posibles
- Ser consensuadas posibles
- Selecciónn de criterio de
esencialidades
- Funciones a los profesores
- función de protección
- funciónn contrato
- función profesionalización
- función profesionalización
- funciónn contrato
- función de comparación
- función del control
- función de protección
- función de los padres
- Información
- facilitacinó de la colaboracion
- facilitacinó de la colaboracion
- Información
- función de los estudiantes
- indicación de compromiso
- responsabilidad
- responsabilidad
- indicación de compromiso
- función de control
- fundamentacion de las
desiciones escolares
- función de las autoridades escolares
- función de las autoridades escolares
- fundamentacion de las
desiciones escolares
- función de diversas niveles escolares
- función de selección
- función de coordinación
- función de selección
- función de sistema escolar y educativa
- estabilixzación
- innovación
- innovación
- estabilixzación
Recursos multimedia adjuntos
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