PROGRAMAR

Nota:

• Sintetiza brevemente las competencias a lograr con el módulo formativo. Por tanto, compendia el referente competencial (realizaciones profesionales) a las que se dirigen las capacidades del módulo.

1. CAPACIDADES

   Nota:

   • Los aprendizaje que hay que adquirir. El logro de las capacidades del módulo formativo.
   1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

      Nota:

      • Resultados de aprendizaje a comprobar. Concretan las capacidades, establecen las conductas concretas a comprobar
      1. ASPECTOS CONCEPTUALES
         1. CONOCIMIENTOS
            1. RECUERDO-CONOCIMIENTOS
            2. COMPRENSIÓN
      2. ASPECTOS PROCEDIMIENTALES
         1. DESTREZAS COGNITIVAS
            1. APLICACIÓN
            2. ANÁLISIS
            3. SINTESIS
            4. EVALUACIÓN
         2. DESTREZAS PRÁCTICAS
         3. HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES