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Descripción
Mapa Mental por Nati Sánchez , actualizado hace más de 1 año
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Creado por Nati Sánchez
hace casi 9 años
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TEMA: PREVENCIÓN
DE RIESGOS
LABORALES.
- ELEMENTOS
- TEMA 1.- FACTORES DE RIESGO
LABORAL
- 7 sesiones
- del 28 de
abril al 6
de mayo.
Se inicia
el 28
porque es
del día de
la
prevención
de riesgos
laborales
- del 28 de
abril al 6
de mayo.
Se inicia
el 28
porque es
del día de
la
prevención
de riesgos
laborales
- 7 sesiones
- TEMA 2.- CONSECUENCIAS DEL RIESGO Y TECNICAS
DE LUCHA
- 5
sesiones
- del 9 al 13 de
mayo
- del 9 al 13 de
mayo
- 5
sesiones
- TEMA 3.- PLAN DE
PREVENCIÓN
- 7
sesiones
- del 16 al 24 de
mayo
- del 16 al 24 de
mayo
- 7
sesiones
- TEMA 4.- PRIMEROS
AUXILIOS
- 5
sesiones
- del 25 al 31
de mayo
- del 25 al 31
de mayo
- 5
sesiones
- TEMPORALIZACIÓN Las actividades se iniciarán 10 días
antes del 28 de abril con un concurso de fotografía,
con el que se tratará de motivar a los alumnos para
el posterior desarrollo de dichos temas. Se puede
dejar tiempo hasta fin de mes para rematar los
productos finales y publicarlos en twitter, blog o
pinterest
- PRODUCTO FINAL: un BLOG en el que inserten todas las actividades
desarrolladas y que puede ser utilizado por otros grupos de alumnos
- TEMA 1.- FACTORES DE RIESGO
LABORAL
- OBJETIVOS
- 1.- EVALUAR LOS RIESGOS
DERIVADOS DE SU
ACTIVIDAD
- 2.- ANALIZAR LAS CONDICIONES DE TRABAJO Y
FACTORES DE RIESGO PRESENTES EN SU LUGAR
DE TRABAJO
- 3.- PARTICIPAR EN LA
PLANIFICACIÓN Y ELABORACIÓN
DE UN PLAN DE PREVENCIÓN DE
RIESGOS LABORALES
- 4.- APLICAR LAS
MEDIDAS DE
PREVENCIÓN Y
PROTECCIÓN
- 5.- CONOCER LAS
TÉCNICAS BÁSICAS DE
PRIMEROS AUXILIOS
- 1.- EVALUAR LOS RIESGOS
DERIVADOS DE SU
ACTIVIDAD
- COMPETENCIAS
- ADAPTARSE A LAS
NUEVAS SITUACIONES
LABORALES DERIVADAS
DE LOS CAMBIOS
TECNOLÓGICOS DE SU
ÁMBITO LABORAL
- RESOLVER
PROBLEMAS O
CONTINGENCIAS CON
INICIATIVA Y
AUTONOMÍA
- GENERAR ENTORNOS
DE TRABAJO
SEGUROS
- EJERCER LOS
DERECHOS Y CUMPLIR
LAS OBLIGACIONES QUE
SE DERIVAN DE SU
RELACIÓN LABORAL
- ORGANIZAR Y
GESTIONAR EQUIPOS
DE TRABAJO CON
RESPONSABILIDAD
- APLICAR LOS PROTOCOLOS Y MEDIDAS
DE SEGURIDAD Y PREVENTIVAS
- ADAPTARSE A LAS
NUEVAS SITUACIONES
LABORALES DERIVADAS
DE LOS CAMBIOS
TECNOLÓGICOS DE SU
ÁMBITO LABORAL
- METODOLOGÍA
- CON CARACTER GENERAL
SE INTENTARÁ ´QUE SEA
EMINENTEMENTE PRÁCTICA,
CON ACTIVIDADES
INDIVIDUALES Y GRUPALES
- SE APLICARÁN
METODOLOGÍAS
COMO EL ABP,
VISUAL THINKING O
FLIPPED
CLASROOM
- EN TODO CASO SE
FOMENTARÁ LA
UTILIZACIÓN DE LAS
TICS Y
APLICACIONES QUE
PUEDAN RESULTAR
DE INTERÉS
- CON CARACTER GENERAL
SE INTENTARÁ ´QUE SEA
EMINENTEMENTE PRÁCTICA,
CON ACTIVIDADES
INDIVIDUALES Y GRUPALES
- CRITERIOS DE EVALUACIÓN (Según se establecen en RD 253/2011 y 880/2011. 1. se han definido
técnicas de prevención y protección individual y colectiva 2. se han clasificado los riesgos presentes
en su actividad productiva 3. ha colaborado en la elaboración del plan de prevención de su empresa
4. se han identificado las situaciones de riesgo más habituales 5. se han analizado los protocolos de
actuación ante una situación de riesgo 6. se conocen los derechos y obligaciones de los trabajadores
en materia de prevención 7. se han descrito y clasificado los distintos daños profesionales
- 70% ACTIVIDADES
- Cómic sobre primeros auxilios. Pueden utilizar
pixton.es o Toondoo
- Ebook que recoja los cómics. Con
NeoBook, Myebook
- Plan de prevención del centro. para ello podrán adaptar el que
figura en istas.es y los datos del INSHT
- Juego de mesa sobre factores de riesgo. La idea la he sacado del REA Profes de
Economía
- Crear tablero pinterest sobre equipos de
protección. Pinterest.es
- Todas estas actividades se evaluarán
mediante rúbricas. Estas se elaborarán
con rubistar o se aprovecharán las
publicadas por Cedec. A través de ellas
se analizarán aspectos como: trabajo en
grupo, exposición oral, presentación
escrita etc. En el repertorio de rúbricas
del Cedec encontramos una para cada
una de las actividades que proponemos,
debiendo ser adaptadas al tipo de
alumnado y a los criterios de evaluación
que el RD de desarrollo del ciclo
establezca
- Concurso de fotografía. Indicando en la misma que es lo
que está mal con thinglink.es
- Cómic sobre primeros auxilios. Pueden utilizar
pixton.es o Toondoo
- LA NOTA SERÁ EL
RESULTADO DE LA MEDIA
PORCENTUAL ENTRE LAS
ACTIVIDADES DE AULA,
DE CASA Y LAS PUEBAS
ESCRITAS
- 30% PRUEBAS ESCRITAS
- Supuesto practico sobre factores de
riesgo
- Test sobre primeros
auxilios
- Supuesto practico sobre factores de
riesgo
- 70% ACTIVIDADES
- TIPO DE LICENCIA
- Creative Commons PARA QUE
PUEDA SER UTILIZADA LIBREMENTE
POR TODOS AQUELLOS QUE
ACCEDAN A ELLA
- Creative Commons PARA QUE
PUEDA SER UTILIZADA LIBREMENTE
POR TODOS AQUELLOS QUE
ACCEDAN A ELLA
- El REA se pondrá en práctica a lo
largo de los meses de abril a
mayo. Se corresponde con el
desarrollo de los temas de
seguridad y salud que se incluyen
en todos los módulos de FOL. Se
trata de hacer un desarrollo lo
más práctico y útil posible de
esta materia. Sin olvidar los
contenidos ya que los alumnos que
superen este módulo obtendrán el
certificado de nivel básico en PRL
necesario para trabajar en
muchas empresas. De esta
manera se consigue también que
algunos de los aspectos los
realicen cómo se hace en una
empresa. De esta manera cuando
realmente tengan contacto con la
realidad laboral están ya
preparados en gran medida
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