Aquí la responsabilidad implica que te atienes a las mismas expectativas y estándares
que exiges a tus alumnos
flexive
Nota:
La flexibilidad implica que ante una situación especial o problema eres capaz de hacer cambios en las lecciones o actividades en el momento.
preocupa
Debes realizar tu mayor esfuerzo para asegurarte que todos los estudiantes sean
exitosos, debes conocer sus personalidades e intereses, y poder incorporar esos
pcomponentes ara conectar individualmente con cada uno
compasivo
Nota:
Es fundamental que puedas reconocer que tus estudiantes tienen problemas fuera de la escuela y hagas los cambios necesarios para ayudar a resolverlos y superarlos.
cooperativo
docentes y los padres de los alumnos. Debes ser capaz de crear vínculos con otros
La cooperación es clave para trabajar efectivamente con administrativos, otros
aunque no siempre te agraden
creativo
Un buen docente debe ser capaz de crear lecciones que atraigan la atención de
sus alumnos y los incentive a continuar viniendo a clase.
dedicado
La dedicación implica ir todos los días a clase y pasar el tiempo necesario
para que los alumnos reciban la mejor educación posible
decidido
Nota:
Encontrar los medios necesarios para lograr conectar con todos los estudiantes sin importar el desafío que se plantee, define a un buen docente.
empatico
Un buen educador debe poder reconocer y empatizar con las luchas de los
estudiantes, aunque no puedan relacionarse personalmente con ellas
cautivador
Nota:
La habilidad de atraer la atención en un aula llena de alumnos, y ser capaz de mantenerla por tiempo prolongado es muy difícil, por lo que es necesario que el docente cree lecciones divertidas, frescas y energéticas, dejarlos queriendo más y motivados a continuar viniendo a clase.