UNIDAD1 ORIGENES DE LA PSICOLOGIA

APORTES DE LA
1. LA CIENCIA Y LA PSICOLOGIA EN LA ANTIGUA GRECIA
  1. Se dice que los conocimiento psicologico son tan antiguos como la especie humana
  2. termino griego phisis, del que se deriva el vocablo psicología, se liga etimológicamente con palabras que significan aliento (pneuma) o viento (onians 1958)
    1. el organismo humano actua de manera deliberada gracias a la acción del corazón y los pulmones
      1. a las creencias en espíritus o almas inmateriales suele caracterizarse como animalistas
  3. LA CIENCIA GRIEGA
    1. Se remonta en los primeros desarrollos en babilonia, egipto y fenecia
      1. en donde florecieron
        la aritmética, la geometría y la astronomía
        la india y chica
        surgió laastronomía
        El pensamiento protocientifico (abstracto, crítico y especulativo)en la antigua grecia son oscuros
        surgimiento repentino de la civilización en grecia (1945, p.3)
  4. El naturalismo: explica mejor en terminos de elementos y procesos materiales
    1. El formalismo: el universo se explica mejor en términos de relaciones formales o matemáticas
      1. Autores
        Parménides de Elea (c.515-470 a.C)
        La realidad es unitaria, inmutable, estática, indivisible y eterna
        Pitágoras de Samos (c.572-497 a.C)
        Era un dualista y sostenía que la mente y el cuerpo son entidades distintas
    2. Autores
      1. Tales de Mileto (c.624-524 a.c)
        Fundador de la escuela jónica, pensador abstracto
      2. Anaxímenes de Mileto (c.588-524 a.c)
        Postulo que el elemento fundamental es el aire
      3. Heráclito de Éfeceo (c.540-480 a.c)
        Postulo que ele elemento fundamenta es el fuego
      4. Empédocles de Agrigento (c.495-435 a.c)
        Afirma que el fuego, el aire, la tierra y el agua son las "raíces" eternas e irreductibles
      5. Los atomistas: Leucipo (c.500-450 a.C) Demócrito de Abdera (c. 460-370 a.C)
        Afirmaban que los atómos son partículas solidas que solo que solo se diferencian en sus propiedades
  5. Los medicos
    1. Alcmeon (c.500 a.C)
      1. Rechazo la teoría y la practica de la medicina en los templos
        El cerebro es el centro de la percepción y la cognición
        Propiedades de los cuatro elementos como el calor, el frío, lo seco y lo húmedo
        Los extremos de las propiedades elementales son la causa de la muerte
    2. Hipócrates (c.460-377 a.C)
      1. Padre de la medicina
        Teoría de los cuatro humores
        Bilis amarilla, bilis negra, flema y sangre
        Código de ética para los médicos
        se conoce como juramento hipocrático
        Consiste en no negarse a dar tratamiento a pacientes que no puedan costeárselo y negarse a recibir para por tratar a pacientes que tengan alguna dificultad financiera
  6. Los filósofos
    1. Sócates (c.469-399 a.C)
      1. Se concentro en cuestiones éticas y enseño que la virtud es conocimieo
    2. Platón (429-347 a.C)
      1. Según la teória de las formas, las ideas abstractas son perfectas, eternas e inmutables
  7. ARISTOTELES: LA CIENCIA DE LA PSIQUE
    1. Ciencia teorica
    2. Causalidad y teleología
    3. La psicología de aristoteles
    4. Materialismo y explicación psicológica
    5. sencación, pecepción y cognición
    6. Razón activa y pasiva
    7. Psicología y teleología
    8. Funcionalismo
    9. Conciencia y vitalidad
2. ROMA Y EL PERIODO MEDIEVAL
  1. PSICOLOGIA MEDIAVAL
    1. El islam
      1. Islam comenzó a principios del siglo VII con un hombre llamado Mohamed.
        Los musulmanes, seguidores del Islam, creen que el Corán es la preexistente y perfecta palabra de Alá
        Las creencias fundamentales del Islam son, que Alá es el único Dios y que Mohamed fue el profeta de Alá.
        Los musulmanes basan sus vidas sobre Cinco Pilares:
        1. El testimonio de fe
        2. La oración
        3. La limosna
        4. El ayuno
        5. La Hajj
    2. Recuperación europea: la razón y la fe
      1. TOMÁS DE AQUINO será el máximo defensor del equilibrio entre razón y fe, y consecuentemente, del equilibrio entre el poder político y el espiritual, del poder del Estado y de la Iglesia
    3. Cristianismo y ciencias medievales
      1. ciencia medieval se refiere a los descubrimientos en el campo de la filosofía natura
    4. Los empíricos
      1. es aquel basado en la experiencia
        El empirismo es aquella filosofía que afirma que todo conocimiento humano es producto necesariamente de la experiencia, ha sido aprendido de ella y gracias a ella.
  2. LA ERA ROMANA
    1. El periodo Helenista
      1. se refiere al periodo de la historia de la Antigua Grecia
        se inicia con la muerte de Alejandro Magno en el año 323 a.c. y culmina con la anexión de los territorios griegos a Roma en el año 146 a.c.
    2. Ciencia alejandrina
      1. se desenvolvió en un ambiente de protección a la creación y transmisión del saber por parte de la dinastía de los Ptolomeos.
    3. Roma y la ciencia
      1. la Medicina fue tenida por un arte propio de esclavos y extranjeros
    4. Neoplatonismo
      1. Escuela filosófica que floreció en Alejandría durante los siglos ii y iii, y que trató de conciliar la doctrina de Platón con todo el pensamiento antiguo.
    5. Decadencia del imperio romano
      1. las principales causas de su caída fue una serie de plagas, especialmente la peste de Cipriano, que diezmó la población del imperio, haciendolo más difícil recaudar impuestos suficientes y reclutar ejércitos.
    6. La caída del imperio romano
      1. fue el período de declive del Imperio romano de Occidente en que perdió la autoridad de ejercer sus reglas
3. LA REVOLUCION CIENTIFICA
  1. EL RENACIMIENTO Y LA REFORMA
    1. Reforma
      1. Los factores causales involucrados en la Reforma fueron complejos e interdependientes.
        .Precursores de la Reforma adecuado incluidos los movimientos fundada por John Wycliffe (los lolardos) y Juan Huss (los husitas) durante los siglos 14 y 15
  2. REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
    1. Revolución de copérnico
      1. es tanto el título de una de las obras de Thomas Kuhn como el nombre de la revolución científica que cambió la forma de ver el mundo de la cultura occidental
        sinónimo de cambio radical en cualquier ámbito.
    2. Galileo y la nueva ciencia
      1. El s. XVII marca el nacimiento de la ciencia moderna, que se refleja gráficamente en la frase de Galileo: "La naturaleza está escrita en lenguaje matemático".
        En 1609 construyó un telescopio de refracción; los fenómenos que observó revolucionaron totalmente su actitud científica
        Descubrió las rugosidades de la Luna, las manchas solares y el sistema de los satélites de Júpiter
    3. Vesalio y la revolución científica en la medicina
      1. Andreas Vesalius impulso la manera de comprender mejor la anatomía humana.
        como pensador y persona, se opuso a seguir con los conocimientos médicos galénicos
        su verdadero nombre Andries van Wesel, nació en Bélgica un 31 de diciembre de 1514
        decide estudiar medicina en Paris, en 1533,
        Fueron cinco aportes bastante reconocidos de Vesalio, que cambiaron la manera de enseñar la anatomía humana
        La adquisición de un carácter exploratorio de la anatomía humana, mediante la practica individualizada de las disecciones hechas por uno mismo
        El real conocimiento de la anatomía humana mediante disección de cuerpos y no de animales
        La adquisición de conocimientos nuevos.
        La descripción de las partes del cuerpo representado mediante esquemas.
        La utilización de las artes plásticas como la pintura como eje fundamental de su obra.
    4. La síntesis Newtoniana
      1. Newton formulo la ley de la gravitacion Universal que es la base de la mecanica clasica
        la formidable intuición que tuvo Newton de hacer extensibles todos los cuerpos celestes
        Primera ley de Newton o Ley de la inercia
        Todo cuerpo persevera en su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas impresas sobre él.
        Segunda ley de Newton o Ley de fuerza
        El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime.
        Tercera Ley de Newton o Ley de acción y reacción
        Con toda acción ocurre siempre una reacción igual y contraria: o sea, las acciones mutuas de dos cuerpos siempre son iguales y dirigidas en direcciones opuestas
  3. EL HOMBRE MAQUINA
    1. Descartes mente y mecanismo
      1. Descartes era un dualista que creía que la mente y el cuerpo eran entidades separadas.
        él argumenta que la única diferencia entre las máquinas y los animales es la complejidad de los mecanismos
        Entre el hombre y los animales, la diferencia está en la posesión de un alma,
    2. La mettrie: el hombre maquina
      1. Julien Offray de (1709-1751)
        Médico y filósofo francés mecanicista y materialista
        Nació en Saint Malo, y estudió en Coutances, Reims, Caen y París
        El hombre maquina desarrolla las tesis de la identidad entre funciones psíquicas y estados corporales.
    3. Hobbes: empirismo, materialismo e individualismo
      1. Thomas Hobbes nació en Inglaterra, Malmesbury, Wiltshire, hijo de un clérigo de Wesport.
        Hobbes se fundamenta en un método racionalista de carácter matemático y geométrico
        La filosofía pólítica y la teoría social de Hobbes representan una evidente reacción contra las ideas descentralizadoras
        La filosofía pólítica y la teoría social de Hobbes representan una evidente reacción contra las ideas descentralizadoras
        La psicología de Hobbes es netamente sensista, partiendo además de la percepción y la sensación, principio del conocimiento.
APORTES DE LA
1. TEORIAS DE LA EVOLUCION
  1. PRIMERAS TEORIAS EVOLUCIONISTA
    1. AUTORES
      1. Jean Baptiste Lamarck: la herencia de las característícas adquiridas
        "Transformismo", o simplemente "Lamarckismo"
        Los seres vivos pueden sufrir cambios a lo largo de su vida para adaptarse a las circunstancias cambiantes o nuevas del medio en que habitan (es decir, los seres vivos evolucionan).
        Estos cambios son caracteres adquiridos, ya que no se heredan de los progenitores, y se originan por el uso continuado o el desuso de ciertos órganos o partes del cuerpo a lo largo de la vida.
        Dichos nuevos caracteres se transmiten a la descendencia y se van perfeccionando a lo largo de generaciones.
    2. coinciden en señalar que las especies biológicas cambian o se transformana a lo largo del tiempo
  2. Teoria de spenser sobre la evolución
    1. Su teoría original radica en haber formulado y aplicado las leyes de la evolución al estilo científico de la psicología, la sociología, la biología, la educación y la ética.
      1. deduce las leyes de la evolución de los cambios en el sistema solar, la estructura y el clima de la tierra, las plantas y los animales, y los hombre y la sociedad
  3. Darwinismo social
    1. Es aquella corriente que extrapola la teoría de la evolución de Charles Darwin al campo social
  4. Psicología evolucionista
    1. propone que la psicología y la conducta de los humanos y primates pueden ser entendidas conociendo su historia evolutiva
      1. La psicología evolucionista intenta explicar características mentales de la especie humana (tales como la memoria, la percepción, el idioma, y fundamentalmente las emociones) como adaptaciones: es decir, como los productos funcionales de la selección natural, a su vez forzada por la competencia para sobrevivir y reproducirse
  5. Charles Darwin: la evolución por medio de la selección natural
    1. Es el proceso por el cual una especie se adapta a su medio ambiente
      1. la selección natural es la diferencia consistente en la supervivencia y la reproducción entre genotipos diferentes, o hasta en genes diferentes, en lo que podríamos llamar el éxito reproductivo
  6. El origen del hombre
    1. Es el proceso de transformación de la especie humana desde sus ancestros hasta el estado actual.
      1. es un proceso de cambio que finalmente dio lugar al Homo sapiens
        no debemos olvidar que el ser humano es un primate.Esto no quiere decir que descendamos del mono, aunque tenemos antepasados comunes
  7. Darwinismo, racismo y sexismo
  8. Neodarwinismo
    1. también llamado teoría sintética de la evolución
      1. el intento de fusionar el darwinismo clásico con la genética moderna
        fue formulado en la década del 30 y el 40 (siglo XX)
        científicos tales como G. G. Simpson, Mayr, Huxley, Dobzhansky, Fischer, Sewall Wright, y otros
  9. Eugenesia
    1. Aplicación de las leyes biológicas de la herencia al perfeccionamiento de la especie humana.
      1. Tiene como objeto mejorar la raza humana, eliminando aquellos individuos cuyos genes son defectuosos o no cumplen con los estándares previamente establecidos.
2. FISIOLOGIA Y PSICOLOGIA
  1. POSITIVISMO
    1. Teoría filosófica que considera que el único medio de conocimiento es la experiencia comprobada o verificada a través de los sentidos.
  2. PSICOLOGIA ASOCIANISTA
    1. AUTORES
      1. James MIll: punto de la concienca
        Mill destaca la felicidad como el fin último que un Ser desea dentro de su perspectiva ética.
      2. Jhon stuart Mill: química mental e inferencia e inconsciente
        economista, político, historiador, escritor, editor y filósofo
      3. Alexander Brain: psicología y fisiología
        (Aberdeen, 1818-1903) Filósofo y pedagogo escocés.
        fue positivista y asociacionista.
  3. LOCALIZACIÓN CEREBRAL
    1. AUTORES
      1. Franz Joseph Gall: la frenología
        se le reconoce el mérito de haber propuesto una visión del cerebro humano con funciones específicas localizadas.
        demostró en 1861 la existencia de un centro regulador del habla en la tercera circunvolución frontal.
        la frenología encontró dos obstáculos insalvables: la iglesia la consideró contraria a la religión porque la mente y el alma creadas por Dios no pueden tener un sustrato físico.
        El otro obstáculo fueron los científicos y sus academias.
      2. Pierre Flourens: fisiología experimental
        En 1825, inició el método experimental de realizar las lesiones localizadas del cerebro en conejos y palomas vivos y cuidadosamente de observar sus efectos sobre motricidad, sensibilidad y comportamiento.
      3. Francois Magendie: la ley de Bell Magendie
        consiguieron desentrañar ese enigma al hacer un descubrimiento fundamental para entender el funcionamiento del ser humano,
        las vías motoras —las que daban órdenes a los músculos— y las sensitivas —las que llevaban la información sensorial de la piel al sistema nervioso— discurrían por los mismos nervios espinales pero al llegar a la médula espinal, un grupo entraba en la zona dorsal o posterior —raíz dorsal— y otro grupo salía por la región ventral o anterior de la médula —raíz ventral.
      4. Pierre paul: la afasia
        como resultado de daño cerebral, una o más componentes del lenguaje deja de funcionar correctamente, ocurre lo que se llama afasia
        La gravedad y el alcance de la afasia depende, entre otras cosas, de la localización y la gravedad del daño cerebral, la competencia lingüística anterior, y la personalidad
    2. teoria sensoria motora del sistema nervioso
      1. Control motor: Proceso por el cual el Sistema Nervioso recibe, asimila e integra la información sensorial con de experiencias pasadas para planear y ejecutar respuestas motoras y posturas apropiadas.
      2. Aprendizaje motor: Es el proceso a través del cual se estudian los cambios en la ejecución de los movimientos, y además el desarrollo motor; que se produce como resultado de la práctica y la repetición.
  4. FISIOLOGÍA EXPERIMENTAL EN ALEMANIA
    1. AUTORES
      1. Johannes Muller: la fisiología experimental
        fue un anatomista y fisiólogo alemán que realizó contribuciones importantes en los campos de la Fisiología, la Neurobiología, la Embriología y la Zoología
      2. Emil du Bois-Reymond: la electrofisiología
        creó una serie de técnicas e instrumentos para el estudio de los impulsos nerviosos.
      3. Hermann von Helmholtz: la psicología fisiológica
        científico alemán, cuyas aportaciones en el campo de la fisiología, la psicología, la óptica, la acústica y la electrodinámica impulsaron mucho el pensamiento científico del siglo XIX.
      4. Ivan Sechenov: la inhibición
        fue un médico y fisiólogo ruso que se interesó por conocer lo que llamó los reflejos del cerebro (por eso a esta psicología la llaman reflexológica)
        Experimentó con ranas y midió los tiempos de reacción de sus reflejos.
      5. Gustav Fritsch: la psicofisica
        Antropólogo y fisiólogo alemán.
        tres principios imprescindibles en la fisiología: la excitabilidad de los hemisferios cerebrales; la localización de las funciones; y la relación de los hemisferios en el principio inmediato de los movimientos musculares.
        Estos tres principios enterraron otros tres que habían sido asumidos hasta entonces: la excitabilidad cortical, la importancia de la corteza en el mecanismo de los movimientos y la localización cerebral.

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