De que modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de transformaciôn social y desarrollarme integralmente como persona y profesional

La estructura curricular
1. Asumiendo las diferentes maneras de organizaciôn
  1. Integridad y Cabalidad
    1. Pertenencia Social
      1. Transdisciplinaridad
        Interdisciplinaridad
Procesos reflexivos
1. Practicas
  1. Experiencias
    1. Anâlisis critico
      1. Integracion de los proyectos de vida personal y profesional
Busca personas capaces de:
1. Reflexiôn critica sobre sus practicas
  1. Unir proyectos de vida a los programas sociales de la naciôn.
    1. Ser innovador con conocimiento
Modelo de Gestiôn
1. Perfeccionamiento por medio de una orientaciôn con calidad reconocida
  1. Contribuciôn a los estudiantes con atenciôn
    1. Ofrecer opiniones reales
      1. Desarrollar un mêtodo de hacer las cosas con calidad
Transforma la sociedad
1. Padre Carlos Juliao
Tiene en cuenta:palabras
1. Contexto de la comunidad o de los estudiantes.
  1. Culturas
    1. Ideas
      1. Actos
        Contribuye con su bienestar y el de la comunidad
Adaptar un enfoque pedagôgico praxeologico
1. Practica (Paxîs)
  1. El saber (Têoria)
Desarrolla todas las dimensiones de persona
1. Inicia de:
  1. Conjunto de ideas
    1. Potenciales de cada una
CATÊDRA MINUTO DE DIOS NCR: 7592
1. DARISMEL CARO OROZCO ID: 503464

Resumen del Recurso

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