5002107
Descripción
Mapa Mental por Lorena Blanco Mora, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Lorena Blanco Mora
hace más de 8 años
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Antología de comunicación
para el cambio social
- Paso firme en el difícil proceso
- Reordenamiento y legitimación de la dicsiplina
- "Comunicación para el desarrollo"
- Objetivo
- Promover una nueva
conceptualización y re
orientación para el cambio
educacional y social
- Planteamiento
- Nueva educación del siglo XXl
- Basada en un enfoque dialógico
y comunitario
- Nuevos métodos de comunicación
- Nuevas alternativas de diálogo y retroalimentación
- Educación ciudadana , popular y emancipadora.
- Comunicar
- Compartir o poner en común ideas y valores
- Comunicación como sinónimo de cambio
- Proceso de intercambio
expresivo y cognitivo
- Capaz de generar
- Una conciencia autónoma y de acción transformadora
- y con ello construir
- Una existencia más digna y humana
- Una existencia más digna y humana
- y con ello construir
- Una conciencia autónoma y de acción transformadora
- Capaz de generar
- Compartir o poner en común ideas y valores
- Nuevos métodos de comunicación
- Basada en un enfoque dialógico
y comunitario
- Nueva educación del siglo XXl
- Planteamiento
- Rechazar la antigua ideología de "desarrollo"
- Quienes se basan en una
educación dominante y
capitalista
- Toman palabras como
dominación, economía ,
Colonialismo.
- Toman palabras como
dominación, economía ,
Colonialismo.
- Quienes se basan en una
educación dominante y
capitalista
- Promover una nueva
conceptualización y re
orientación para el cambio
educacional y social
- Objetivo
- "Comunicación para el desarrollo"
- Reordenamiento y legitimación de la dicsiplina
- Comunicación Emancipadora
- En los tiempos de crisis en la educación comunicativa
- Se toma en cuenta una generación de cambio
- En los procesos participativos de
la comunicación social
- Ya que en los
centros académicos
- se aplica solamente la
transmisión y
producción de
información
- reduciendo su significado
- reduciendo su significado
- se aplica solamente la
transmisión y
producción de
información
- Ya que en los
centros académicos
- En los procesos participativos de
la comunicación social
- Se toma en cuenta una generación de cambio
- La comunicación para el cambio social
- Exige ir más allá del
mensaje y los medios
- Sino que se debe
- Prestar atención en los procesos
de comunicación que se crean ,
recrean y transforman
- Las relaciones sociales y el poder
- Emergiendo y madurando
hacia una nueva
- Comunicación para el desarrollo social
- Comunicación para el desarrollo social
- Emergiendo y madurando
hacia una nueva
- Las relaciones sociales y el poder
- Prestar atención en los procesos
de comunicación que se crean ,
recrean y transforman
- Sino que se debe
- Exige ir más allá del
mensaje y los medios
- La comunicación como
- Diálogo
- Ayuda a que la gente se
apropie de su destino
- Fortalezca su
identidad y su
cultura
- Desarrolle su conocimiento
- Proyecte nuevos horizontes
- Proyecte nuevos horizontes
- Desarrolle su conocimiento
- Fortalezca su
identidad y su
cultura
- Ayuda a que la gente se
apropie de su destino
- Proceso de participación
- Diálogo
- En los tiempos de crisis en la educación comunicativa
- Lógica Lucrativa
- Domina
- Funcionamiento de las industrias Culturales
- La analogía de la comunicación para el cambio social
- Se convierte en la nueva alternativa
para la esperanza de
- Todos aquellos que contribuyen a su
que hacer comunicacional
- Como una práctica emancipadora
- Como una práctica emancipadora
- Todos aquellos que contribuyen a su
que hacer comunicacional
- Se convierte en la nueva alternativa
para la esperanza de
- La analogía de la comunicación para el cambio social
- Funcionamiento de las industrias Culturales
- Domina
- El Comunicador Social y Periodista
- Plantea la necesidad de crear un nuevo perfil
de comunicador para el desarrollo y cambio
social
- Crear a partir de ello
- Un pensamiento estratégico que tenga
la necesidad de trascender en el marco
que se mueve un periodista
- Se plantea la necesidad de
identificar experiencias
concretas de la comunicación
participativa
- El periodista toma el roll de
- Producir y reproducir el mensaje
- y con ello
- Orientar con mayor facilidad
- Orientar con mayor facilidad
- y con ello
- Producir y reproducir el mensaje
- El periodista toma el roll de
- Se plantea la necesidad de
identificar experiencias
concretas de la comunicación
participativa
- Un pensamiento estratégico que tenga
la necesidad de trascender en el marco
que se mueve un periodista
- Crear a partir de ello
- Plantea la necesidad de crear un nuevo perfil
de comunicador para el desarrollo y cambio
social
- Libro "Antología de la comunicación"
- Plantea una diversidad
de propuestas para el
desarrollo y cambio social
- Finalidad
- Orientar con mayor facilidad
- su actividad investigativa, planificadora ,
formadora y planidicadora
- y con ello
- impulsar y orientar
- El ejersicio del derecho a la comunicación
- El ejersicio del derecho a la comunicación
- impulsar y orientar
- y con ello
- su actividad investigativa, planificadora ,
formadora y planidicadora
- Orientar con mayor facilidad
- Finalidad
Recursos multimedia adjuntos
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