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Descripción
Mapa Mental por Carolina Ramiro Espejo, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Carolina Ramiro Espejo
hace casi 9 años
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PERFIL DE ALTO
DESEMPEÑO
- MANTENIMIENTO DEL PERFIL
- REVISARLO PERIODICAMENTE PARA MENTENRRLO ACTUALIZADO
Nota:
- DETERMINAR LA FECHA CONSTANTE DE REVICIÓN
- PROPONER SOLUCIONES
Nota:
- SE DA DE FORMA GRUPAL O INDIVIDUAL, A LOS PROBLEMAS DETECTADOS.
- ADELANTARSE A LA PRESENTACIÓN DE PROBLEMAS
- REVISARLO PERIODICAMENTE PARA MENTENRRLO ACTUALIZADO
- PASOS PARA SU CONSTRUCCIÓN
- RACIONAL
Nota:
- MODELO RESPECTIVO A PARTIR DE UN PROCESO APRIORÍSTICO, RESULTADO DE LAS EXPECTATIVAS Y DESEOS DE LOS PARTICIPANTES
- FORMACIÓN DE UN COMITE
Nota:
- PUEDE ESTAR FORMADO POR JEFES Y SUPERVISORES
- ESTABLECER LA MISIÓN DEL PUESTO
Nota:
- SE DEBE PREGUNTAR CUAL ES LA RAZÓN DE LA EXISTENCIA DEL PUESTO, COMO SE JUSTIFICA Y QUE PROCESO ES PARTE DEL PUESTO.
- DETERMINACIÓN DE LOS COMPONENTES
Nota:
- SE DEBE TOMAR EN CUENTA LOS COMPORTAMIENTOS QUE NOS HARÁN SUPERIORES A LA COMPETENCIA.
- ESTABLECIMIENTO DE LOS ESTANDARES
Nota:
- SON EN TÉRMINOS DE TIEMPOS, CALIDAD, COSTO, SATISFACCIÓN, ETC.
- DEDUCTIVO
Nota:
- SE DESPRENDE DE LA OBSERVACIÓN CONTROLADA A FIN DE CONTAR CON UNA DESCRIPCIÓN.
- DETERMINAR EL PUESTO
Nota:
- SOBRESALIENTES O DE ALTO DESEMPEÑO
- CONSTRUCCIÓN DE UN ESTADO DE COMPORTAMIENTO
- PRUEBAS DE HABILIDADES Y DE PERSONALIDAD OCUPACIONAL
- ANALIZAR SUS COMPORTAMIENTOS MEDIANTE OBSERVACIONES CIONTROLADAS
Nota:
- SE PUEDE INVITAR A PARTICIPAR EN GRUPO O INDIVIDUAL
- RACIONAL
- CRITERIOS PARA DISEÑAR REACTIVOS PARA EL PERFIL
- PORCENTAJE DE CADA EVALUACIÓN
Nota:
- SE DA DE ACUERDO CON LOS OBJETIVOS Y EL GRADO DE DIFICULTAD
- CONSIDERAR LA MEMORIA
Nota:
- CAPACIDAD DE REFLEXIÓN, OBSERVACIÓN, ANÁLISIS, ESPIRITU CRÍTICO, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
- ESPECIFICAR REGLAS DESDE UN INICIO.
- PORCENTAJE DE CADA EVALUACIÓN
- VENTAJAS DEL PERFIL DE ALTO DESEMPEÑO
- LOS JEFES CUENTAN CON CRITERIOS COMUNES PARA LA EVALUACIÓN DE PROBLEMAS.
- SE MAMNTIENE EL LENGUAJE EMPLEADO EN LA
OCUPACIÓN
- AYUDA A DETECTAR FALLAS ESTRUCTURALES Y DE COMUNICACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN
- INCREMENTA LA COMPETITIVIDAD, CALIDAD Y LA MEJORÍA CONTINÚA.
- LOS JEFES CUENTAN CON CRITERIOS COMUNES PARA LA EVALUACIÓN DE PROBLEMAS.
- ESFERAS DE LAS COMPETENCIAS
- CONOCIMIENTOS
Nota:
- INFORMACIÓN ACERCA DEL PUESTO
- APTITUDES
- HABILIDADES
Nota:
- FACILIDAD PARA DESEMPEÑAR EL PUESTO DADO
- CONOCIMIENTOS
Recursos multimedia adjuntos
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