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5090583
DIDÁCTICA DIGITALES: HERRAMIENTAS Y REDES DE CONOCIMIENTO VIRTUAL
Descripción
DIDÁCTICA DIGITALES: HERRAMIENTAS Y REDES DE CONOCIMIENTO VIRTUAL
Sin etiquetas
redes
virtuales
didacticas
Mapa Mental por
Martha Lucia Tro
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Martha Lucia Tro
hace más de 8 años
68
0
0
Resumen del Recurso
DIDÁCTICA DIGITALES: HERRAMIENTAS Y REDES DE CONOCIMIENTO VIRTUAL
LOS MERCADOS SON CONVERSACIONALES
BLOG
95 TESIS
CUESTIONAMIENTO DE LUTERO
1517 ORIGENREFORMA PROTESTANTE
HISTÓRIA
INTERNET
RECONOCIMIENTO 1999
SIGLO RESULTAN ECONOMÍA MUNDIAL EURO
PUBLICACIÓN THE CLUTRAIN MANIFESTO
AUTORES
RICK LEVI,,CHRISTOPHER LOKE,DOC SEARLS Y DAVID WEINBERGER
REVOLUCIÓN CONCEPTUAL ENTENDER LOS NEGOCIOS
INTERCONEXIÓN NEGOCIOS A PERSONAS EN INTERNET
SIGLO XXI
ORGANIZACIONES Y CONSUMIDORES
INTERLACINADA A CAMBIOS EMPRESA Y CLIENTES
NO SOLO VENDEN OLINE- INTERNET MANTENIENDO CONVERSACIÓN
SEIS TESIS
1. LOS MERCADOS SON CONVERSACIONALES
2. LOS MERCADOS CONSISTEN EN LOS SERES HUMANOS, NO EN SECTORES DEMOGÁFICOS
3.LAS CONVERSACIONES ENTRE SERES HUMANOS SUENAN HUMANAS.SE PRODUCEN CON UNA VOZ HUMANA
4. TRASMITIENDO INFORMACIÓN, OPINIONES,RESPECTIVAS,ARGUMENTOS O CHISTES,LA VOZ HUMANA ES ABIERTA, NATURAL Y SINCERA
5. LA GENTE SE RECONOCE COMO TAL POR EL SONIDO DE VOZ
6. EL INTERNET HACE POSIBLE TENER CONVERSACIONES ENTRE LOS SERES HUMANOS MEDIOS MASIVOS DE COMINICACIÓN
PÁG WEL, INTERNET, INTERACIÓN BLOGS
INTERNET
1999 REBECCA'S BLOOD -
REBECA'S POCKET
ESCRIBRE SOBRE BLOG
EN 2004 INTERNET WEB 2.0
CONTENIDOS EN INTERNET
ENFOQUE RELACIONES HUMANAS Y ECONÓMICAS COMO CONVERSACIONES
EMPRESA 2.0-PERIODISMO 2.0, POLÍTICA 2.0 Y APRENDIZAJE 2.0
EN 2006 TIME- SOFWEARE
EN 2007 DE ABRIL 2007 CUMPLE 10 AÑOS CERADAS EL BLG
ESCRIPTING NEWS,DE DAVE WINER
LA BLOGOSFERA
FUE
QUE ES UN BLOG
EL NOMBRE ORIGINAL ERA WEB LOG- EN ESPAÑOL BITÁCORA
QUIENES ESCRIBEN LLAMAMOS BLOGGUEROS O BLOGUERAS
PARTES DEL BLOG
UNA HERRAMIENTA PARA PUBLICAR CONTENIDOS WEB
UN MEDIO DE COMUNICACIÓN EN INTERNET
UN ESTILO, FILOSOFÍA Y UNA TENDENCIA SOCIAL
UNA ACCIÓN SOCIAL PARTICIPATIVA.
UN ELEMENTO DE ALGO MAYOR: LA BLOGOSFERA
EL BLOG COMO HERRAMIENTA DE PUBLICACIÓN DE CONTENIDOS
LOS CONTENIDOS NO SE LIMITAN A LOS TEXTOS
EL BOG CADA VEZ MULTIMEDIA
PÁGINA WEB CLÁSICA
INCLUYEN POST FOTOGRAFÍA, PRESENTACIONES DE FOTOGRAFIA
PRESENTACIONES DE DIAPOSITIVAS, ARCHIVOS DE SONIDO, VIDEO
CONTENIDO DIGITAL
EL BLOG COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN
DISTINGUIR POR LA PRENSA, RADIO, Y LA TELEVISIÓN
INTERNET CANAL ELECTRÓNICO- CONTENIDOS ENTRE CANALES
SIGLO XX1 MEDIOS DIGITALES- MODELOS EXPRESIVAS-CANAL DE INTERNET
EL BLOG ES CONJUNTO DE MEDIOS DIGITALES- EXPERIMENTADO E INNOVADO
BLOG ES CONVERSACIONES
ENLACE LLAMADO HIPERVÍNCULO- SINTAXIS DIGITAL
NAVEGACIÓN POR PARTE
EL POST DEL MISMO BLOG-EL BLOG DE OTRA PERSONA-
WEB CONVENCIONAL- DOCUMENTO A DESCARGAR, VÍDEO, FOTOGRAFÍA- ARCHIVO DE SONIDO
CONVERSACIONES BLOGOSFÉRAS MEDIANTE MECANISMOS:
INTERNOS: COMENTARIOS EN EL PROPIO BLOG
EXTERNOS: ENLACES-HACIA OTROS BLOG
NO VINCULADOS: REFERENCIAS EN OTROS BLOG QUE NO ALCANZAN CON LO NUESTRO
AUTOMÁTICOS: TRACKBACKS Y PINGBACKS QUE NOS INFORMAN OTROS BLOG, CONVERSAN CON LO NUESTRO
ETIQUETAS: CLASIFICACIÓN DE CONTENIDOS
OPINIÓN PRIMERA PERSONA, SENTIDO ESCRITO
BLOGS PRENSA TRADICIONAL
JÓVENES BLOEGUEROS EN ESPAÑOLES HA CREADO BOTTUP
NUEVOS RASGOS DE CONICACIÓN QUE HAN REVOLUCIONADO:
TODOS SOMOS EMISORES
LA COMUNICACIÓN ES BIDIRECIONALIDAD- CONVERSACIONAL
EL BLOG COMO TENDENCIA SOCIAL
GEMMA FERRES Y ANTONIO CAMBRONERO A TRAVÉS DE ENCUESTAS
WEBLOGGERS Y LECTORES DE BLOG
EN 2005 LA PREGUNTA FUE ¿ QUÉ ES PARA ESCRIBIR UN BLOG?
LA REPUESTAS FUERÓN:
Poder expresarse libremente 52%.
COMPARTIR CONOCIMIENTO 29,4%
UNA FORMA DE CREACIÓN LITERARIA 36,3%
PROFUNDIZAR TEMAS QUE ME INTERESAN 31,2 %
UN DESAHOGO 25,9 %
UN DIARIO PERSONAL 24,6 %
FORMULA POR LORENA FERNANDEZ BLOBS DE LORETAHÚR
RESUMEN
HACER PEQUEÑOS TUTORIALES QUE SIRVA A OTRAS PERSONAS.
TERAPIA DE CALIDAD: DESAHOGO ON LINE
OPINIÓN, PROTESTA,ACTIVISMO SOCIOPOLITICO
CONVERSAR Y CONOCER OTRAS PERSONAS
GENERAR Y COMPARTIR CONOCIMIENTO
DEJAR UNA HUELLA PERDURABLE
SOPORTES DE PROYECTOS PROFESIONALES
EL PROPIO PLACER DE BLOGEAR
ANATOMÍA DE UN BLOG
TELEVISIVO DIVULGADOR CIENTÍFICO EDUAR PUNSET
TRES ÁREAS DIFERENTES:
LA CABECERA: QUE IDENTIFICA AL BLOG, AL AUTOR Y LA ORGANIZACIÓN
LOS CONTENIDOS: LOS POST CON EL MAS RECIENTE
LA BARRA LATERAL: UNO O MAS BARRAS INFORMACIÓN Y UTILIDADES
ELEMENTOS TÍPICOS DE UNA CABECERA SON:
TÍTULO: NOMBRE DEL BLOG
SUBTÍTULO: LEMA QUE ESCRIBE LA FINALIDAD DEL GLOG
ELEMENTOS DECORATIVOS: FOTOGRAFÍAS ILUSTRACIÓN ALUSIVA
ENLACE A LA PÁGNA DE INICIO
OTROS ENLACES: POST DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO, AL CURRICULUM- WEB
DOS TIPOS CABECERAS FÁCIL DE IDENTIFICAR ELEMENTOS RESEÑADOS
K- GOVERMENT- B MAKE DE MARKETIING
10 POST EN LA PRIMERA PÁGINA DEL BLOG EN BUSQUEDA
CADA POST TIENE SU PROPIA DIRECCIÓN URL- ES UNA PÁGINA WEB
BLOGS TENGA GRANVISIBILIDAD COMO GOOGLE O YAHOO
RECIBEN MUCHOS ENLACES ENTRAN MAS DE 300 PERSONAS AL DÍA
PÁGINA WEB COMO ARTÍCULO
COMO CREAR UN BLOG
BLOGALIA: http://www.blogalia,com
BLOGIA, BLOGER, BLOGGER.COM,NIREBLOG,TYPEPAD, WORDPRESS,XANGA
MAS DOS HERRAMIENTAS: DRUPAL-WORPRESS
LA BLOGOSFERA
TAMAÑO DE LA BLOGOSTRERA
LA COMUNIDAD GLOGER:
ESCRIBIR
LEER
EN LAZAR
CITAR FUENTES
COMENTAR
PARTICIPAR
DEBATIR
APORTAR
TIPOS DE BLOG
INDIBIDUAL
DE PEQUEÑO GRUPO
COLECTIVOS
Y PERSONAL-INSTTUCIONAL
LOS BLOG DE EMPRESA:
BLOG DE VENTA O DE MARKETING
BLOG CON ENFOQUE RACIONAL
BLOG INTERNO DOS CATEGORÍAS:
BLOGS PARA COMPARTIR CONOCIMIENTO
BLOGS CON ENFOQUE COLABORATIVO
BLOGS COMPARATIVO:
COMUNICACÓN ESTABLECIMIENTO CON CLIENTES
POSCIONENTO DE CIERTOS INDIVIDUOS
BUSCADORES DE INTERNET
RECLUTAMIENTO DE PERSONAL
CANAL INDIRECTA MARKETING VIRAL
HERRRAMIENTA DE COLABORACIÓN
GESTTIÓN DE CONOCIMIENTO
REFLEXIÓN COOPERATIVA
DISCUCIÓN DE CULTURA- ALIMENTO ESTRATEGICO
LA COMUNCACIÓN EMPRESARIAL DEL SIGLOXX
LAS SOLUCIONES SON DOS TIPO:
ESTUDIO DE MERCADO- CLIENTELA
INICIATIVAS DE PUBLICACIÓN .INFLUIR CLIENTELA
COMUNICAIÓN UNI DIRECCIONAL, BIDIRECCIONAL Y EN RED
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HABLE A TRAVÉS DEL BLOG
BLOG LANZAR INFORMACIÓN
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REFERENCIAS
LIBROS DE ARTÍCULOS
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BLOG EN LA EMPRESA
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