EL ORIGEN DEL DINERO (Carl Menger)

Descripción

mmm
Diana Monroy
Mapa Mental por Diana Monroy, actualizado hace más de 1 año
Diana Monroy
Creado por Diana Monroy hace más de 8 años
268
0

Resumen del Recurso

EL ORIGEN DEL DINERO (Carl Menger)
  1. I. EL PROBLEMA
    1. La forma de la moneda constituye el enigma del fenómeno
      1. Medios de cambio
        1. ¿Por qué el hombre los acepta?
      2. II. INTENTOS PARA UNA SOLUCIÓN
        1. Convención o ley general
          1. La forma de las monedas fue un signo de regulación por parte del estado
        2. III. LIQUIDEZ DE MERCANCIAS
          1. La teoría del dinero necesariamente presupone la existencia de una liquidez de bienes
            1. El intercambio de bienes o productos de acuerdo con la necesidad del hombre.
          2. IV. MARGEN ENTRE PRECIO OFRECIDO Y SOLICITADO
            1. Según la diferencia entre el precio solicitado y el precio ofrecido de una mercancía, mayor tiende a ser su grado de comercialización.
              1. Una mercancía es más o menos liquida si se puede desprender de ella a un precio según la situación económica general, es decir, Precios Económicos
                1. La liquidez depende de
                  1. Intervalo de tiempo
                    1. Factor cuantitativo
                  2. V. CAUSAS DE LOS DIFERENTES GRADOS DE LIQUIDEZ
                    1. El grado al cual se considera que una mercancía se logre vender según el precio económico, depende de circunstancias.
                      1. Limites espaciales
                        1. Limites temporales
                        2. VI. GÉNESIS DE MEDIOS DE INTERCAMBIO
                          1. Facilidad de intercambio de bienes sin ninguna obligación legal ni convenio, por otras mercancías más líquidas
                            1. Las mercancías con alta capacidad de venta, es decir, los más aceptables , se convirtieron en "dinero".
                          2. VII. SEPARACIÓN DE LOS PRODUCTOS DE MEDIOS DE INTERCAMBIO EN OTRAS MERCANCIAS
                            1. "Tener dinero, significa tener todo lo que valga la pena tener" (Pecuniam habens, habet omnem rem quem vult habere).
                              1. Entre menos líquidos sean los productos que se llevan al mercado, más desfavorable es la situación económica especialmente si el intercambio es por dinero.
                                1. Para la separación de los productos se debe diferenciar entre "dinero" y "bienes" y entre "compra" e "intercambio".
                                2. VIII. CÓMO LOS METALES PRECIOSOS SE CONVIERTEN EN DINERO
                                  1. Los metales preciosos eran sólo un medio de intercambio, aun teniendo satisfechas las necesidades para asegurar un consumo optimo en el futuro
                                    1. La conversión del dinero se dio por el propio interés individual.
                                      1. Los metales preciosos se convirtieron en dinero por tener una capacidad de venta superior a todos los demás bienes.
                                      2. IX. INFLUENCIA DEL GOBIERNO
                                        1. El dinero es una institución social más no estatal.
                                          1. El Estado sólo ayudó a perfeccionar su función, especialmente dentro de la evolución del comercio
                                          2. El dinero no fue generado por la ley
                                          Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                          Similar

                                          5) Meats & Poultry (and others)
                                          John Goalkeeper
                                          Tablas de multiplicar
                                          Carmen Giralda
                                          Los últimos Premios Nobel de Literatura
                                          luisalenes
                                          Fichas de Inglés - Vocabulario Intermedio 2
                                          maya velasquez
                                          Tablas (1) del 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10
                                          Miguel Greciano
                                          MAPAS CONCEPTUALES DIGITALES
                                          Ana Maria Orozco
                                          ÁFRICA
                                          Ulises Yo
                                          FASES PROCEDIMIENTO ADMTVO
                                          Lauriña Gomez Martin
                                          EL IMPERIALISMO
                                          andrea acosta
                                          Lectura afectiva básica
                                          darwin jaramillo
                                          MESOPOTAMIA
                                          Txemi López