Individuo que necesita informaciòn
para desarrollar sus actividades.
Usuarios Reales
Necesitan
informaciòn y lo
comunican.
Usuarios Potenciales
Necesitan informacion
pero no lo expresan.
Origen de los usuarios.
Tener una planificación permite
una mejor distribucion de los
recursos existentes.
está en la necesidad de planificación que tienen
los centros, pues ayuda a los bibliotecarios a
identificar opciones y posibilidades
Definición del estudio de
usuarios.
1966, Menzel.
la necesidad de
conocer la forma en
que científicos e
ingenieros usaban los
sistemas de
información
1995, Sridhar
estudios de uso, estudios
de necesidades de
información, estudios de
transferencia de
información, estudios de
comportamiento de la
comunicación
1994, Sanz
El conjunto de estudios que tratan
de analizar cualitativa y
cuantitativamente los hábitos de
información de los usuarios,
mediante la aplicación de distintos
métodos
1997, Salazar.
Como un área multidisciplinar del
conocimiento, que a partir de
diferentes métodos de investigación
analiza fenómenos sociales
Datos de los usuarios de información.
Para poder realizar el estudio de
usuarios, se pueden utilizar diferentes
técnicas
Foros o
Reuniones
Referencias
Bibliográficas
Encuestas
Entrevistas
Análisis de
Expertos
Indicadores
Sociales
Utilización Conjunta de
Varios Métodos
Demanda de
Documentos
Personal para el estudio
de usuarios
Personal del centro de
información
Asesores o Expertos
Personal
Contratado/Estudiantes
Una combinación
cualquiera de los grupos
indicados
Lugares en los que se puede
dar un estudio de usuarios
En el domicilio del
usuario
En su lugar de
trabajo
En la biblioteca o
centro de
documentación
Métodos de recogida de datos
Métodos Directos
Son aquellos que permiten analizar las características
de los usuarios que son objeto del estudio, a través de la
información que ellos mismo aportan al responder las
preguntas planteadas.
Carcateríticas
La información se conoce
directamente a través de lo
que aportan los usuarios.
La información puede llegar
a ser exhaustiva y profunda.
Permiten estudiar usuarios
reales y potenciales.
Pueden ser costosos.
Pueden requerir mucho
tiempo para su realización.
Los datos están muy
actualizados.
Encuesta
autoadministrada.
Entrevista.
Incidente crítico.
Técnicas mas
utilizadas
Encuestas
Es un método de recogida de datos, que requiere de una
herramienta o instrumento de medición que se conoce como
cuestionario. Este consiste en un conjunto de preguntas
típificadas, respecto a una o mas variables a medir, dirigidas a una
muestra representativa de la población para averiguar estados de
opinión o hechos.
Entrevista
Consiste en una conversación en la que el entrevistador
formula preguntas, normalmente preparadas
previamente y a ser posible encuadradas en un
cuestionario, con el fin de obtener información del
interrogado.
Métodos Indirectos
Matín Moreno (1999)
Son los que permiten deducir características
de los usuarios y al mismo obtiene
información sobre sus hábitos, necesidades o
uso de la información.
Técnicas mas
utilizadas
Análisis de Referencias
Consiste en recoger la información a
partir de la bibliografía referanciada por
los investigadores en sus trabajos
científicos.
Análisis de Petición de
Documentos
La información necesaria para
realizar el estudio de usuarioa se
obtiene de documentos existentes
en el centro, pero generados con
una finalidad ajena al estudio de
usuarios.
Investigación y estudio de usuarios.
Para poder seguir con el procedimiento de el estudios de
usuarios se debe tener en cuenta una metodología
acompañado de los siguientes aspectos los siguientes
aspectos
La investigación
Considerada como proceso o actividad.
La ciencia.
Como conocimiento teórico y sistématico.
El método científico
elemento vinculante entre los anteriores, dado que se aplica al
proceso de investigación para conseguir que los resultados
cientí- ficos obtenidos, se conviertan en ciencia
Investigación
Ciencia.
Bunge, 1989
método científico es un rasgo
característico de la ciencia, tanto
de la pura como de la aplicada
Russell (1989)
Concluye hechos importantes para el metodo cientifico.
Observar hechos
importantes de la
realidad.
Proponer hipótesis y concluir
si son verdaderas o falsas
Deducir las
consecuencias para
volver al proceso
inicial.
a aceptar o rechazar estas hipótesis se
deben seguir los siguientes pasos.
Busha y Harter , 1990
Plantearse el problema a investigar
Revisar la literatura
Identificar el problema de forma específica
Proponer hipótesis para tratar de explicar el problema
Diseñar la metodología a seguir en el proceso de investigación
Recoger los datos, analizarlos e interpretar los resultados
Hacer públicos los resultados del estudio
¿Qué es la investigación?
actividad o el proceso que va a
generar ciencia, o lo que es lo mismo,
resultados y conocimiento científico
que surgen de la investigación.