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Descripción
Mapa Mental por luisafernandapar6185, actualizado hace más de 1 año
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Creado por luisafernandapar6185
hace más de 8 años
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la investigación se define
como una etapa de busqueda
de conocimientos mediante
metodos y tecnicas
- Enfoque cuantitativo
- caracteristicas
- se fragmentan los
datos para un
adecuado
planteamiento del problema
- debe ser una investigación
completamente objetiva
- las desiciones criticas se
deben realizar antes de
recolectar datos
- los resultados
obtenidos se aplicaron
en una muestra
- los resultados
obtenidos se aplicaron
en una muestra
- las desiciones criticas se
deben realizar antes de
recolectar datos
- debe ser una investigación
completamente objetiva
- se fragmentan los
datos para un
adecuado
planteamiento del problema
- FASES
- fase1 idea
- fase2 planteamiento del
problema
- fase3 revisión de la
literatura y desarrollo
del marco teorico
- fase4 visualización
del alcance de
estudio
- fase5
elavoración
de hipótesis y
valoración de
variables
- fase6 desarrollo de
diseño de investigacion
- fase7 definición y
selección de la muestra
- fase8 recolección
de datos
- fase9 analisis de
los datos
- fase10 elaboración
del reporte de los
resulatados
- fase10 elaboración
del reporte de los
resulatados
- fase9 analisis de
los datos
- fase8 recolección
de datos
- fase7 definición y
selección de la muestra
- fase6 desarrollo de
diseño de investigacion
- fase5
elavoración
de hipótesis y
valoración de
variables
- fase4 visualización
del alcance de
estudio
- fase3 revisión de la
literatura y desarrollo
del marco teorico
- fase2 planteamiento del
problema
- cuantitativas
- fase1 idea
- caracteristicas
- Enfoque cualitativo
- caracteristicas
- se plantea un
problema no tan
especifico como en el
enfoque cuantitativo
- se utiliza primero para
descubrir refinar las
preguntas de
investigacion
- se fundamentan en
un proceso inductivo
de lo particular a lo
general
- no se prueban hipótesis ,se
generan durante el proceso
de investigacion
- no se prueban hipótesis ,se
generan durante el proceso
de investigacion
- se fundamentan en
un proceso inductivo
de lo particular a lo
general
- se utiliza primero para
descubrir refinar las
preguntas de
investigacion
- se plantea un
problema no tan
especifico como en el
enfoque cuantitativo
- caracteristicas
- mitos
- los estudiantes no pueden realizar
investigacion
- todo lo contrario es
presisamente en la
educacion donde se lleva
a cabo investigación para
mejorar las condiciones
de vida
- todo lo contrario es
presisamente en la
educacion donde se lleva
a cabo investigación para
mejorar las condiciones
de vida
- los estudiantes no pueden realizar
investigacion
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