A assistência humanizada no trabalho de parto: percepção das adolescentes 1

Descripción

Humanização no trabalho de parto e parto em adolescente
Keliane Melo
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Resumen del Recurso

A assistência humanizada no trabalho de parto: percepção das adolescentes 1
  1. Em relação à gravidez na adolescência, A humanização do parto é de suma importância para a promoção dos fatores físicos e emocionais da mulher , visto que as mesmas geralmente enfrentam grandes dificuldades, pois é uma mudança muito grande na vida de uma adolescente perante a família, a sociedade e ao parceiro neste período.
    1. Percepção das puérperas sobre o atendimento da equipe de saúde obstétrica: Diante dos depoimentos e se tratando da assistência oferecida, percebe-se que para as mulheres, o parto rápido, o bom tratamento da equipe, o pouco sofrimento e o bom estado da mãe e do bebê foram os aspectos mais importantes na visão positiva do parto.
      1. O acompanhante: direito conquistado O direito ao acompanhante da gestante é garantido pela Lei nº 11.108/05 A Lei garante às parturientes o direito à presença de acompanhante durante o trabalho de parto, parto e pós-parto imediato.
      2. Práticas obstétricas instituídas
        1. Quanto ao oferecimento e/ou estímulo, pela equipe obstétrica, ao banho às gestantes em trabalho de parto, percebemos que não foi oferecido e/ou estimulado, como também negado, pela equipe obstétrica
          1. Quanto ao oferecimento, pela equipe obstétrica, de água às gestantes em trabalho de parto, poucas vezes as adolescentes relatarem que sim, foi oferecido a ingesta de líquidos, em sua maioria a resposta foi negativa.
            1. Quanto à realização do enema ou lavagem intestinal pela Equipe Obstétrica, às gestantes em trabalho de parto, Percebe-se que a Maternidade não vem acorrendo o enema como prática comum a obstetrícia
              1. Quanto à utilização do acesso venoso, para a administração de ocitocina, pela equipe obstétrica às gestantes em trabalho de parto e parto percebe-se claramente nos depoimentos a associação do acesso venoso com o fato de sentirem mais dores relativas ao processo parturitivo, portanto caracterizando essa relação biunívoca.
                1. Quanto à realização da episiotomia o que pode-se perceber foi a falta de informação em relação aos procedimentos realizados no corpo da parturiente, onde a mesma diz achar que foi realizado a episiotomia, pela correlação de ter percebido a ação da sutura, mas não por ter ciência do fato.
                2. MÉTODO
                  1. Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória, de natureza qualitativa. Amostra: quinze adolescentes/puérperas do alojamento conjunto da Maternidade Oswaldo de Nazareth da cidade do Rio de Janeiro, mediante entrevista semiestruturada e analisado com os preceitos da análise
                  2. OBJETIVO
                    1. Identificar as percepções das adolescentes em relação á assistência oferecida no momento do seu trabalho de parto e parto; discutir essas percepções com a assistência humanizada no trabalho de parto e parto.
                    2. CONCLUSSÃO
                      1. Percebe-se a grande dificuldade encontrada pela Maternidade municipal para implementar uma assistência humanizada à mulher durante o trabalho de parto/parto, principalmente sendo ela adolescente, que pela própria fase passa por um período conturbado e com tantas modificações. Portanto, conclui-se que a implementação e a sensibilização dos profissionais de saúde para uma assistência humanizada fazem parte da principal estratégia para modificar esse cenário.
                      2. Programa de Humanização no Pré-natal e Nascimento (PHPN)
                        1. O Programa defende a assistência ao trabalho de parto, parto e nascimento, com intenção de resgatar o caráter fisiológico de forma positiva e sem traumas para a mulher.
                          1. O objetivo primordial do PHPN é assegurar a melhoria do acesso, da cobertura e da qualidade do acompanhamento pré-natal, da assistência ao parto e puerpério às gestantes e ao recém-nascido, na perspectiva dos direitos de cidadania.
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