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Leistungen erheben, messen und beurteilen
Descripción
manchmal (8) Leistungen erheben, messen und beurteilen) Schulpädagogik Mapa Mental sobre Leistungen erheben, messen und beurteilen, creado por Liyah Benneth el 07/02/2014.
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8) leistungen erheben, messen und beurteilen
manchmal
Mapa Mental por
Liyah Benneth
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Liyah Benneth
hace más de 10 años
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Resumen del Recurso
Leistungen erheben, messen und beurteilen
Bezugsnorm der Leistungsbewertung
Kriterialnorm/Sachnorm
Sozialnorm/Kollektivnorm
Individualnorm
Gütekriterien
Objektivität (Unabhängikeit)
Reliabilität (Zuverlässigkeit)
Validität (Gültigkeit)
Fehler bei der Leistungsbeurteilung
Phygmalion Effekt --> Einfluss der Erwartungen
Halo Effekt
Perservationstendenz
einseitige Ausschöpfung des Beurteilungsspektrums
Planung, Durchführung&Auswertung von Prüfungen
2 Grundsätze - Grundsatz der prop.Abb. - Grundsatz der Variabilität
Auswahl der Prüfungsinhalte
Auswahl von Aufgabenformen
Festsetzen d.Anforderungsniveaus
Aufgaben (Sprachl.Formulierung, Reihenfolge, Umfang)
Erwartungshorizont (Musterlösung)
Mindestkompetenz
Elemente einer päd.Beurteilungskultur
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