La tecnología en el marco de la didáctica

1.3 DEFINICIÓN SEGÚN CARBERO
1. La denominación de nuevas tecnologías de la información y comunicación es utilizada para referirse a una serie de nuevos medios
  1. Hipertextos
    1. Multimedia
      1. Internet
        Realidad virtual
        Telev.isiòn por satèlite
1.5 Caracterìsticas de las nuevas tecnologìas
1. Interactividad
2. Instantaneidad
3. Mayor calidad
4. Inovaciòn
5. Diversidad
6. Crear nuevos còdigos
1.6 La integraciòn de las nuevas tecnologìas en el currìculum
1. Mejora la capacitaciòn de los docentes, desarrolla aptitudes, garantica el acceso a todas las tecnologìas de la informaciòn y la comunicaciòn.
  1. Integraciòn de las tecnologìas en el currìculum
    1. Recurso didàctico
    2. Objeto de estudio
    3. Medio de expresiòn
    4. Recurso para la organizaciòn
1.7 ¿ Què ventajas aporta el uso de nuevas tecnologìas aplicadas a la educaciòn?
1. Cosas que no pueden ser hechas sin la tecnologìa
  1. Independencia en el tiempo y espacio
  2. Acceso a todos en la educaciòn.
  3. Acceso a travès de Intenet.
  4. Potencial para un aprendizaje basado en tareas utilizando software
  5. Formaciòn bajo demanda
  6. Enseñanza/aprendizaje a distancia
2. Cosas que se pueden hacer mejor con la tecnología
  1. Elecicón del estilo de enseñanza
    1. Servicios y materiales de enseñanza
      1. Seguimiento y registro del proceso educativo
  2. Autoevaluación del rendimiento del alumno
    1. Comunicación interactiva
      1. Acceso interactivo a recursos didácticos
1.8 Los espacios y los tiempos en relación con las TICS.
1. El alumno tiene la posibilidad de estudiar y acceder a la información en cualquier lugar y a cualquier hora.

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