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Descripción
Mapa Mental por JOHANNA PINEDA BERNAL, actualizado hace más de 1 año
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Creado por JOHANNA PINEDA BERNAL
hace alrededor de 8 años
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RELACION FASES DE FORMACION
CIUDADANA
- EDUCACION PARA EL DESARROLLO
- Educación como estrategia para cambiar la sociedad
- Cooperación solidaria
- Participación activa ciudadana
- Enfoque pedagógico
- ETAPAS
- Sensibilización: Conocer la realidad
- Problematización : Critico y reflexivo
- Concienciación : Conocernos y ponernos en lugar del otro
- Acción : Actuar de manera responsable y asertiva
- Acción : Actuar de manera responsable y asertiva
- Concienciación : Conocernos y ponernos en lugar del otro
- Problematización : Critico y reflexivo
- Sensibilización: Conocer la realidad
- ETAPAS
- Compromiso de
presionar al Gobierno a
impulsar politicas para
quitar la desigualdad
- Enfoque pedagógico
- Participación activa ciudadana
- Cooperación solidaria
- Educación como estrategia para cambiar la sociedad
- RESPONSABILIDAD SOCIAL
- Aplicación de valores y principios en nuestra vida diaria, a través de:
- Tengo una responsabilidad social frente a mis conciudadanos y los entornos
- Actitud de Servicio
- Reflexión y conciencia de mis actos
- Compromiso genuino entre los individuos, comunidades y organizaciones
- Desarrollo de competencias responsables en todos los entornos
- UNIMINUTO
- Busca rescatar y aplicar los valores de
- IGUALDAD
- EQUIDAD
- JUSTICIA
- DIGNIDAD
- objetivo
- Profesionales éticos, responsables, comprometidos,
participativos y con capacidad para transformar su
sociedad
- Profesionales éticos, responsables, comprometidos,
participativos y con capacidad para transformar su
sociedad
- IGUALDAD
- Busca rescatar y aplicar los valores de
- UNIMINUTO
- Desarrollo de competencias responsables en todos los entornos
- Compromiso genuino entre los individuos, comunidades y organizaciones
- Reflexión y conciencia de mis actos
- Actitud de Servicio
- Tengo una responsabilidad social frente a mis conciudadanos y los entornos
- Aplicación de valores y principios en nuestra vida diaria, a través de:
- CIUDADANÌA
- DERECHOS Y DEBERES
- Libertad
- Igualdad
- Solidaridad
- Respeto
- Respeto
- Solidaridad
- Igualdad
- IDENTIFICAR Y CONOCER LOS PROBLEMAS SOCIALES DE SU COMUNIDAD
- Relación del ciudadano con el Estado a través de la libertad individual
- Trabajar por su ciudad
- Respetar la individualidad y pensamiento de mis semejantes
- Ser miembro activo y critico
- Capacidad colectiva de conocer su entorno
- Buscar soluciones para los problemas comunitarios
- IDENTIDAD
- Autonomía
- Sentido de pertenencia
- Autonomía
- IDENTIDAD
- Buscar soluciones para los problemas comunitarios
- Capacidad colectiva de conocer su entorno
- Ser miembro activo y critico
- Participación
- Respetar la individualidad y pensamiento de mis semejantes
- Trabajar por su ciudad
- Relación del ciudadano con el Estado a través de la libertad individual
- Libertad
- DERECHOS Y DEBERES
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