EDUCACIÓN DISRUPTIVA

Nota:

• La imagen que anexo es de la sala de medios en la que actualmente trabajamos en nuestro CAIC

1. El APRENDIZAJE del Alumno
   1. REMIX
   2. Aprendizaje Invisible

      Nota:

      • Considero que este tipo de aprendizaje es el que nos va marcando la pauta para que en la escuela se trabaje de manera disruptiva
   3. Competencias

      Nota:

      • El desarrollo de éstas es el objetivo del aprendizaje disruptivo.
   4. Habilidades
2. Potencial de mejora continua

   Nota:

   • Son características que cumple la educación disruptiva como innovación disruptiva para que opere efectivamente.
3. Calidad inicial suficiente
4. Precio accesible