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5734965
EL CONCEPTO DE COMPETENCIAS DESDE LA COMPLEJIDAD (MAGALYS RUIZ IGLESIAS)
Descripción
MAPA MENTAL
Sin etiquetas
tarea
Mapa Mental por
nancyamor2016
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
nancyamor2016
hace más de 8 años
140
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Resumen del Recurso
EL CONCEPTO DE COMPETENCIAS DESDE LA COMPLEJIDAD (MAGALYS RUIZ IGLESIAS)
CONCEPTO
Complejo
se trata del conjunto de 2 componentes
uso (exógeno)
condición desempeño contexto de aplicacion
Dominio
(Endógeno)
capacidad incluyendo la elaboración, interpretación y creación de conocimientos
Dinamico
engloba en si misma como objeto llamados en causa y los factores metacognitivos
son fundamental mente los siguientes:
a) aceptación del estimulo
b) aceptación del estimulo para usarlos
c) el deseo de hacerlo
d) el carácter dinámico
3. EL ATRIBUTO REFERIDO A LA INTEGRACION
Se relaciona con la visión de totalidad
el enfoque integrador integran lo cognitivo, psicomotor, actitudinal
se da la integración con contenidos de teoría, practica y actividades de evaluación
2 .EL ATRIBUTO REFERIDO A LO CONTEXTUAL DE MANERA ESPECIFICA
carácter especifico : nadie se hace competente para todo
toda competencia general se materializa en contextos de aprendizaje y contextos de aflicción especificos
especificar condiciones al concebir el tratamiento didáctico de una competencia particular
1.EL ATRIBUTO REFERIDO AL DESEMPEÑO
(desempeño) es decir aplicar sus conocimientos de la lengua al uso real
manifestación de la competencia como desempeño como expresión concreta de de los recursos q se ponen en juego para actuar
el desempeño conjuga conocimientos , habilidades, destrezas, actitudes y capacidades
Tipo de desempeño
comprensivo
orientado hacia el desarrollo de habilidades o resolución de problemas
poseer conocimientos y estructuras cognitivas
estrategias como: observación, análisis de hechos, diseño y desarrollo de experimentos, representación de conocimientos, lectura
Perkins (1995) comprender es la capacidad es la capacidad de pensar y actuar de manera flexible frente al conocimiento que posee
4 EL ATRIBUTO REFERIDO A LA NIVELACION
clasificación que alude a los criterios
relativos a las exigencias del contenido
criterios de dominio personal e intuitivo
andamiaje o niveles de ayuda
complejidad estructura cognitiva
5. EL ATRIBUTO REFERIDO A LA NORMA
pautas de conducta o criterios de actuación que dictan como debe ser el comportamiento
la norma de competencia es patrón de medida, una referencia de actuación y una objetivación respecto a los desempeños esperados
utilidad de las normas: formación continua, formación profesional, certificación de aprendizaje, selección de personal y evaluación personal
Recursos multimedia adjuntos
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