PROCESO PARA ANALIZAR UN TEXTO LITERARIO DEL GÉNERO NARRATIVA SUBGÉNERO NOVELA FILOSÓFICA

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Mapa Mental sobre PROCESO PARA ANALIZAR UN TEXTO LITERARIO DEL GÉNERO NARRATIVA SUBGÉNERO NOVELA FILOSÓFICA, creado por karla alejandra quezada galvan el 20/06/2016.
karla alejandra quezada galvan
Mapa Mental por karla alejandra quezada galvan, actualizado hace más de 1 año
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Resumen del Recurso

PROCESO PARA ANALIZAR UN TEXTO LITERARIO DEL GÉNERO NARRATIVA SUBGÉNERO NOVELA FILOSÓFICA
  1. Cuando leemos un texto literario debemos poner mucha atención a diversos detalles, como los personajes, lugar y época, que nos transmite el autor, como influye en nuestra vida.
    1. DATOS DE LA OBRA
      1. TITULO
        1. BIOGRAFIA DEL AUTOR
          1. GENERO DE LA NOVELA
          2. ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA EXTERNA
            1. MARCO O EXPOSICIÓN: presentación de personajes principales, espacio y tiempo
              1. DESARROLLO. Parte central del relato en la que se desarrollan los acontecimientos más relevantes
                1. NUDO: suceso que rompe la tranquilidad y lleva al relato a un momento de tensión
                  1. CLIMAX: momento de mayor tensión que conduce al punto culminante del relato.
                  2. DESENLACE., cierra las circunstancias de los personajes principales, resuelve el conflicto prinipal
                  3. ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA INTERNA
                    1. TRAMA O ARGUMENTO, idea central de la historia
                      1. DESCRIPCIÓN DE LOS PERSONAJES Y LEITMOTIV
                        1. PERSONAJES PRINCIPALES
                          1. PERSONAJES SECUNDARIOS
                            1. PERSONAJES INCIDENTALES
                              1. ANTAGONISTA
                                1. LEITMOTIV. Es la razón que tiene cada personaje para comportarse como lo hace y lograr sus objetivos.
                              2. PROYECCIÓN EMOTIVA
                                1. Emosiones que transmite el autor, como intenta influir en tu manera de ver la vida
                                2. ENSEÑANZA OBTENIDA
                                  1. Como la obra ha influido en tu forma de ver el mundo, señalar los valores que transmite la historia y los antivalores que se critican.
                                  2. LO MÁS IMPORTANTE TU OPINIÓN CRÍTICA Y ARGUMENTADA DE LA OBRA
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