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FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
Descripción
Mapa mental de la asignatura
Sin etiquetas
preslied
2do semestre
filosofía
Mapa Mental por
anastimac
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
anastimac
hace más de 8 años
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Resumen del Recurso
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
FILOSOFÍA GENERAL
Explica lo REAL
Intuición Intelectual
Valores
Cultura
Símbolos
ciencia
certezas
religión
fe
Acepta la duda
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
Reflexiones NO Científicas
¿Qué es EDUCAR?
¿Para qué EDUCAMOS?
Educar = SER
Tareas
Mostrar la estructura educanda del HOMBRE
Análisis lenguaje educativo
Hermenéutica
TELEOLOGÍA de la Educación
LA EDUCACIÓN: EL PROBLEMA Y SUS FINES
El Valor de Educar: Savater
Educación Cívica
Educación Ética
Educación Política
Educación Técnica
La Educación SIEMPRE potencia
DEMOCRACIA
¡¡OPTIMISMO!!
¡¡VALOR!!
Crisis
¿Hacia dónde vamos?
Reproducir el orden existente
¿Cambiamos?
??????
EL PROBLEMA TELEOLÓGICO
LOS SOFISTAS
Enseñaban la ARETÉ
VIRTUD
Ligada a la política
Excelencia
Tema central de la
PAIDEIA
Civilización
Cultura
Tradición
Literatura
EDUCACIÓN
Ligada a la política
Cobraban
Nuevo pensum
Retórica
Gramática
Dialéctica
Trinidad Pedagógica
Naturaleza
Enseñanza
Hábito
PROTÁGORAS
"El hombre es la medida de todas las cosas"
Diálogo escrito por Platón
Riquezas y Sabiduría
Para el bien personal
Para el bien común
Vs. SÓCRATES
VIRTUD fin último
¿Se enseña?
¿Es una?
Honor
Valor
Justicia
Prudencia
Templanza
Honestidad
?????
"Sólo sé que no se nada"
Ironía
Mayéutica
Autocrítica
conexión
Alta Educación
Estado
Sociedad
APOLOGÍA DE SÓCRATES
Apología de la VIRTUD
EL ALMA
Nuestro único bien
Abandono de lo material
Cuestionar
Cuestionar-NOS
Muere por sus principios
Apología de la VIRTUD
Refuta con la VERDAD
PLATÓN
La República
Gobernantes
Auxiliares
El resto
Movilidad social
Basada en Educación
Educación Estatal
desarrollo
físico
Gimnasia
moral
Música
intelectual
Matemática
ROUSSEAU
Naturalismo Pedagógico
Libertad
Etapas
Ambiente
Educador del individuo
Naturaleza
Fuente de la VERDAD
La sociedad pervierte al individuo
"Emilio"
PIAGET
La Escuela
Aprender a aprender
"Formar y no abastecer"
Aprender haciendo
Etapas
LATINOAMÉRICA
VENEZUELA
SIMÓN RODRÍGUEZ
influenciado por ROUSSEAU
Escuela pública
Escuela de las Primeras Letras
"Reparos"
Es importante
... más no apreciada
Útil
Integral
Civismo
Valores
Ética
"El peor tiempo"
..." y el más breve".
Se destina poco a ella
Material
Estructural
Ontológico
Formalidad y Reglas
Docentes mal preparados
Propuesta
Inclusión
Dignificación
de La Escuela
del Docente
Centralización
Programática
Supervisión
Constituciones
Ampliación
Formar hombres para la Sociedad
fin último
Educación para el trabajo
FREIRE
"Pedagogía de los Oprimidos"
Oprimidos
Materialmente
Políticamente
Económicamente
Educativamente
Opresores
Educación Bancaria
Dominación
Educación Liberadora
Hombre nuevo
¿Visión simplista?
promueve
Resentimiento Social
Exclusión
Ideas fracasadas
Idealiza a los pobres
¡NO HABLA DE DEMOCRACIA!
Educación polular
Recursos multimedia adjuntos
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