Escuela Inclusiva

Debe asegurar la igualdad de oportunidades frente al aprendizaje y la plena participación en la educación
1. CULTURA INCLUSIVA
  1. Una comunidad inclusiva deberá ser:
    1. Participadora
    2. Acogedora
    3. Colaboradora
    4. Estimulante
  2. Entorno cordial de confianza y solidaridad que favorezca el aprendizaje y las interrelaciones
  3. Valores inclusivos y compartidos entre todos
  4. Participación activa de la familia
  5. Se vera reflejadas en las políticas y en las prácticas que se desarrollen y ejecuten dentro de la institución
  6. Esta relacionado con:
    1. Expectativas
    2. Participación
    3. Convicción
    4. Compromisos
    5. Principios
    6. Valores
2. POLÍTICAS INCLUSIVAS
  1. Se refiere a gestión:
    1. Liderazgo educativo y colaborativo
    2. Desarrollo profesional
    3. Disponibilidad y organización de recursos y de tiempo
  2. Este proyecto debe ser dinámico y flexible a través de un estilo de gestión basado en el trabajo con los miembros de la comunidad
    1. La formación docente, factor que le permitirá dar respuesta a la diversidad
      1. Promoverán y orientaran el proceso de cambio y de mejora educativa
  3. Crear un ambiente adecuado para el aprendizaje
    1. Proveer y organizar los recursos necesarios para un optimo desarrollo del conocimeinto
3. PRACTICAS INCLUSIVAS
  1. Estrategias de atención a la diversidad
  2. Diversificación en la metodología de aprendizaje y enseñanza
  3. El desarrollo de un currículo flexible es primordial y ayudará a dar respuestas a las necesidades educativas especiales
  4. Una escuela inclusiva se antiene atenta y en contíua dinámica para dar respuestas efectivas a las necesidades educativas
Es necesario relacionar de forma sistemática:
1. Cultura
2. Política
3. Practica educativa

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