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Descripción
Mapa Mental por Ronal Jurado, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Ronal Jurado
hace más de 8 años
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RUTAS DE
ATENCION
INTEGRAL PARA LA
CONVIVENCIA
ESCOLAR IEM
LIBERTAD
- AMONESTACION VERBAL
(Faltas Tipo I)
- Formulación verbal y registro de
manera clara y precisa de la falta.
- Escuchar la versión del
estudiante en presencia del
representante del curso.
- Dialogo formativo determinando la
responsabilidad y la estrategia
pedagógica para su correción.
- Registro de las
acciones en el
seguimiento al
estudiante.
- En caso de incumplimiento
(3 veces la misma falta) se
firmará un acta de
compromiso.
Amonestación verbal en
presencia del Director de
grupo y el Representante
Legal del estudiante.
- En caso de incumplimiento
(3 veces la misma falta) se
firmará un acta de
compromiso.
Amonestación verbal en
presencia del Director de
grupo y el Representante
Legal del estudiante.
- Registro de las
acciones en el
seguimiento al
estudiante.
- Dialogo formativo determinando la
responsabilidad y la estrategia
pedagógica para su correción.
- Escuchar la versión del
estudiante en presencia del
representante del curso.
- Formulación verbal y registro de
manera clara y precisa de la falta.
- AMONESTACION ESCRITA
(Faltas Tipo II)
- El Director de grupo presenta
el reporte al Coordinador.
- El Coordinador cita al Representante
Legal del estudiante e informa el
inicio del proceso disciplinario.
- Identificación de la falta.
- Presentación de descargos.
- Recepción de pruebas.
- Análisis y evaluación de la falta.
- Firma de acta de compromiso.
- Remisión a Psicoorientación.
- Identificación de la falta.
- El Coordinador cita al Representante
Legal del estudiante e informa el
inicio del proceso disciplinario.
- El Director de grupo presenta
el reporte al Coordinador.
- SUSPENCION TEMPORAL
(Comite de Convivencia)
- Identificación de la falta.
- Presentación de descargos.
- Recepción de pruebas.
- Análisis y evaluación de la falta.
- Remisión a psicoorientación.
- El psicoorientador o la coordinación remitirá a las autoridades
competentes en caso de daño a la salud de lo cual dejará constancia.
- El psicoorientador o la coordinación remitirá a las autoridades
competentes en caso de daño a la salud de lo cual dejará constancia.
- Notificación al Representante Legal de
la resolución de suspención.
- Frente a la supención temporal exíste recurso de reposición (5 días
hábiles) ante el Rector y a su vez en subsidio ante el Consejo Directivo.
- Se hace registro en el seguimiento y se
anexa resolución de suspención.
- Se hace registro en el seguimiento y se
anexa resolución de suspención.
- Frente a la supención temporal exíste recurso de reposición (5 días
hábiles) ante el Rector y a su vez en subsidio ante el Consejo Directivo.
- Identificación de la falta.
- MATRICULA CONDICIONAL
- Identificación de la falta.
- Presentación de descargos.
- Recepción de pruebas.
- Análisis y evaluación de la falta.
- Remisión a psicoorientador.
- Notificación al Representante Legal de la resolución
de Matrícula condicional.
- Frente a la resolución exíste recurso de
reposición (5 días hábiles) ante el Rector y a su
vez en subsidio ante el Consejo directivo.
- Ante el incumplimiento de los compromisos
adquiridos en el matrícula condicional,
puede culminar con la cancelación de la
matrícula.
- Identificación de la falta.
- Presentación de descargos.
- Recepción de pruebas.
- Análisis y evaluación de la falta.
- Remisión a psicoorientación.
- Notificación al Representante Legal.
- Ante la resolución procede
recurso de reposición ante el
Consejo Directivo ( 5 Días
hábiles).
- Ante la resolución procede
recurso de reposición ante el
Consejo Directivo ( 5 Días
hábiles).
- Identificación de la falta.
- Frente a la resolución exíste recurso de
reposición (5 días hábiles) ante el Rector y a su
vez en subsidio ante el Consejo directivo.
- Identificación de la falta.
Recursos multimedia adjuntos
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