CONDUCTISMO

Psicología objetiva
1. DOS POSTURAS
  1. POSITIVA
    1. conductismo metodológico o empírico
      1. PRINCIPIOS DE LA PSICOLOGÍA ANIMAL
        Charles Darwin
        herencia de conductas
        George John Romanes
        anecdótico y antropormofización
        G. Loyd Morgan
        metodología experimental
  2. NEGATIVA
    1. metafísico o radical
ANTECEDENTES
1. Descartes y Le Mettrie
2. Cabanis (1767 - 1808)
  1. los acontecimientos mentales son funciones del organismo total
3. Auguste Comte (1798 - 1857)
  1. positivismo
INFLUENCIAS
1. FUNCIONALISMO AMERICANO
ESTABLECIMIENTO
1. John B. Watson (1878 - 1958)
  1. predecir y controlar la conducta
    1. conociendo el estímulo y viceversa
  2. POSTULADOS CONDUCTA
    1. compuesta elementos respuesta
    2. compuesta secreciones y movimientos musculares
    3. todo estímulo hay respuesta inmediata
    4. conciencia no puede estudiarse científicamente
  3. el ambiente es importante en el moldeamiento
  4. simpatizante del DETERMINISMO
2. Albert P. Weiss
  1. la conducta era el último término reductible
  2. qué condiciona la voluntad
3. Edwin B. Holt (1873 - 1946)
  1. integrar conductismo a lo psicoanálitico
4. W. Hunter (1890 - 1958)
  1. metodología al aprendizaje animal
5. Karl S. Lashey (1890 - 1958)
  1. principios de acción cerebral y equipotencialidad
6. Floyd H. Allport (1890 - )
  1. desarrollo del lenguaje
7. Z. Y. Kuo (1898 - 1970)
  1. estructura heredada modificable por ambiente
CONTEMPORÁNEOS
1. E. C. Tolman
2. E. R. Guthrie
3. C. L. Hull
4. B. F. Skinner
  1. refuerzo programado
    1. conexión respuesta y refuerzo es temporal
    2. R. INTÉRVALOS FIJOS
    3. R. INTÉRVALOS VARIABLES
    4. R. RAZÓN FIJA
    5. R. RAZÓN VARIABLE
  2. conducta supersticiosa
  3. CONDUCTA VERBAL
    1. por otro organismo condicionado
5. Ivan P. Pavlov
  1. CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
ESTUDIA LA CONDUCTA QUE PUEDE SER OBSERVADA
1. DOS POSTURAAS
  1. ESTÍMULO-RESPUESTA
  2. ESTÍMULO-RESPUESTA-REFUERZO
    1. REFORZADOR POSITIVO
      1. incremento de conducta reforzando estímulo placentero
    2. REFUERZO NEGATIVO
      1. incremento de conducta eliminando estímulos displacenteros

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