se relaciona con la capacidad de abrir nuevos caminos,
partiendo de la disciplina y la síntesis. Es la capacidad de
plantear preguntas nunca antes preguntadas, de pensar
ideas nunca antes pensadas
Replantear la
creatividad.
la creación forma parte del tejido del mundo.
Esta perspectiva se aplica a toda la gama de
creaciones, en cualquier esfera de actuación y con
distintos grados de innovación.
El peso del carácter
shakespeare
era un genio del lenguaje y podia interpretar con agudeza la
condición humana
Para crear se
necesita:
Inteligencia
Habilidad
Disciplina
Se basa en:
Educar al creador durante toda la vida
Que comprende un régimen educativo que
enfoca lo disciplinario y se acerca a la educación
para la síntesis
Estas representaciones multiples permiten encontrar nuevas maneras de concibir
una entidad, una pregunta, un problema
tiene ambitos donde la creatividad tiende a alcanzar nuevas etapas
las matematicas
el ajedrez
la poesía
lirica
también surgirán nuevos conocimientos en
los campos de la inteligencia artificial y de
la simulación por ordenador del intelecto
humano