APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

Descripción

Para la elaboración de mapa, se apoyó en el texto APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS, Dra. Lourdes Galeana de la O. Universidad de Colima
Diana Arredondo
Mapa Mental por Diana Arredondo, actualizado hace más de 1 año
Diana Arredondo
Creado por Diana Arredondo hace más de 8 años
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Resumen del Recurso

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
  1. ¿Qué es?
    1. Un modelo de aprendizaje en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos
      1. Tiene sus raíces en el constructivismo
        1. Contribuye a:
          1. Desarrollar relaciones de trabajo con personas de diversa índole
            1. Una acción formativa basada en aprendizaje por proyectos tiene los siguientes elementos:
              1. Objetivos de aprendizaje
                1. Mejorar la capacidad de trabajar en equipo.
                2. Contenidos. Ordenación, soporte
                  1. Qué se debe saber del tema a investigar
                    1. Conceptuales, procedimentales
                      1. Textos, videos, simulaciones, problemas a resolver
                  2. Actividades prácticas
                    1. Diseñar de un planteamiento de acción donde los estudiantes identifican el ¿qué?, ¿con quién?, ¿para qué?, ¿cómo?, ¿cuánto?, resultados esperados
                      1. Uso de las TIC
                        1. El proyecto debe contener los siguientes elementos:
                          1. Situación o problema, Descripción y propósito del proyecto, Especificaciones de desempeño, Reglas, participantes en el proyecto y de los roles que se les asignaron, Evaluación
                      2. Evaluación
                        1. cómo se va a valorar el desempeño de los estudiantes
                        2. Programación de una acción formativa
                          1. Se debe llevar a cabo en un periodo de tiempo determinado
                      3. Desarrollar habilidades y competencias colaboración
                        1. Acrecentar las fortalezas individuales de aprendizaje
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